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王铭波:志存高远 奋勇争先 在更高层次上实现自我超越

作者:兰亭小学 王铭波 文章来源: 发布时间:2015-06-29
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尊敬的各位领导、同仁:

    大家下午好!今天我很荣幸地被邀请参加全市教育系统庆祝建党94周年座谈会,在座的有江苏省教育系统优秀党务工作者、优秀共产党员,有先进基层党组织的领导,有江苏省特级教师,无论是在党务工作方面,还是在教育管理及教学专业上,都可以说是我的老前辈,是我学习的榜样。今天,按照市教育工委、教育局领导的要求,我作为重点发言代表之一,想在这么多优秀典型面前讲话,真是忐忑不安,所以发言不到之处敬请各位领导批评指正。我今天发言想要表达的一个主题是《坚定信念  奋勇争先  在更高层次上实现自我超越》

    习总书记在第三十个教师节与北京师范大学师生座谈时,提出“好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。那就是要做到四有,一是有理想信念,二是有道德情操,三是有扎实学识,四是有仁爱之心。”总书记的肺腑之言让我们每位教师深刻感受到,教师的人格力量是影响教育质量的重要因素,高尚师德是建设一流师资队伍的第一要素,比言语教育具有更强的心灵渗透力,对教育质量的影响更生动、更持久、更深远。

    那么,作为新时代的教师,要办好人民满意的教育我们应该怎么做呢?我想从两方面做起:

    一是典型为镜,见贤思齐

    学典型,就是要认真学习全党尤其是身边的优秀教育典型模范。

    一要学精神。在认真学习弘扬焦裕禄精神的基础上,我们要特别注重向身边的典型学习,学习斯霞、李吉林、于漪以及全国省市级优秀共产党员,从他们的先进事迹及育人故事中深刻体会精神内涵,学习他们牢记党的宗旨、一心为教育的爱生情怀;学习他们勤奋工作、爱岗敬业的崇高品质;学习他们扎根课堂、默默无闻的奉献精神。

    二要找差距。我们要与身边的典型作比照,认真查找差距,看看自己的思想是否把党和人民的利益放在最高的位置,查查自己的工作是否得到学生和家长的充分认可,问问自己心中是否始终装着清正廉洁。

    三要重实践。我们坚持将先进典型的精神转化为自己干事创业、为民服务的动力,自觉加强党性修养,自觉淬炼高尚师德,坚定理想信念,全心全意、尽心尽力、干干净净地为学校、为学生服务。

    二是志存高远,奋勇争先

    思奋进,就是要为推动教育领域综合改革奋发实干,踏实巧干。

    一要做追求卓越的引路人。温总理曾说:“一个民族要有一些仰望天空的人,这个民族才会有希望。一个民族如果只关注脚下的事情,那是没有未来的。”我们每一位教师都要有强烈的责任感和使命感,要时刻把教育当作自己的事业,关注学生的未来;要把教育当作自己的志业,关注人才的培养。既要脚踏实地,走好教书育人的每一步;又要经常仰望天空,为学生的终身发展和服务社会奠基。

    二要做富有激情的传授者。课堂是教师生命的舞台,我们要用神采飞扬的激情感染学生,用汩汩流淌的真情陶冶学生,用灵动的教育智慧引领学生,真正让学生在课堂上享受到生命成长的快乐。同时,作为特级教师、名教师,我们还要充分发挥引领作用,带着青年教师研课磨课,营造教学相长,老中青相研共进的良好氛围。

    三要做勇赶超越的航舵手。我们要学会不断反思自己走过的教学之路,总结经验,厘清不足,明晰目标,补齐短板,不断地超越自己。我们还要学会跳出教育看教育。不光要看学校教育、课堂教育,更要关注社会对教育的期待到底是什么?要看看社会需要什么样的人?我想,只有身在教育外,才能真正领悟育人的本源。

    各位领导,十年树木,百年树人,办好人民满意的教育是为广大百姓造福的千秋伟业,我们作为光荣的人民教师,必须全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,牢记习总书记的“四有教师”要求,坚定理想信念,共筑教育梦想,为“强富美高新无锡”建设注入新的强大动力!

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