为深入理解特殊需要儿童的专业体系，切实提升教师在融合教育领域的专业支持能力，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园组织教师于2025年12月16日前往星星益站（滨湖校区）开展实地参观交流活动。
活动伊始，星星益站的老师为大家详细介绍了机构创建背景、科学完备的课程体系以及严谨细致的评估方式。紧接着，在引导老师的带领下，大家有序参观了机构的环境布置，以及贴合特需儿童需求的设施设备。随后，大家分组进入个训课堂，近距离观察特需儿童的学习状态及教师们采用的专业支持策略，深刻体会到了特殊教育的魅力与挑战。大家纷纷表示，特殊教育不仅需要爱心与耐心，更需要扎实的专业知识和灵活多样的教学方法，每一个细微的举动都可能对特需儿童的成长产生深远的影响，这既展现了特殊教育的独特魅力，也让老师们深感肩负的责任与挑战。观摩结束后，老师们在小组群内围绕观摩过程中的所见所闻、所思所感进行了分享，将交流与学习延伸至活动之后，形成良好的学习互动氛围。
此次参观活动不仅让老师们对特殊教育有了更直观、更深入地了解，也为他们搭建了一个宝贵的学习与交流平台。通过与专业机构的近距离接触，老师们汲取丰富的实践经验，为今后在幼儿园开展融合教育实践奠定了坚实基础。未来，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园将持续深化融合教育实践探索，不断加强教师培训，提升教师专业素养与能力，努力为特需儿童打造一个更加包容、友好、适宜的成长环境，让每一个孩子都能在这里走出自己成长的每一步！（报道：解云芳）
为深入理解特殊需要儿童的专业体系，切实提升教师在融合教育领域的专业支持能力，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园组织教师于2025年12月16日前往星星益站（滨湖校区）开展实地参观交流活动。
活动伊始，星星益站的老师为大家详细介绍了机构创建背景、科学完备的课程体系以及严谨细致的评估方式。紧接着，在引导老师的带领下，大家有序参观了机构的环境布置，以及贴合特需儿童需求的设施设备。随后，大家分组进入个训课堂，近距离观察特需儿童的学习状态及教师们采用的专业支持策略，深刻体会到了特殊教育的魅力与挑战。大家纷纷表示，特殊教育不仅需要爱心与耐心，更需要扎实的专业知识和灵活多样的教学方法，每一个细微的举动都可能对特需儿童的成长产生深远的影响，这既展现了特殊教育的独特魅力，也让老师们深感肩负的责任与挑战。观摩结束后，老师们在小组群内围绕观摩过程中的所见所闻、所思所感进行了分享，将交流与学习延伸至活动之后，形成良好的学习互动氛围。
此次参观活动不仅让老师们对特殊教育有了更直观、更深入地了解，也为他们搭建了一个宝贵的学习与交流平台。通过与专业机构的近距离接触，老师们汲取丰富的实践经验，为今后在幼儿园开展融合教育实践奠定了坚实基础。未来，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园将持续深化融合教育实践探索，不断加强教师培训，提升教师专业素养与能力，努力为特需儿童打造一个更加包容、友好、适宜的成长环境，让每一个孩子都能在这里走出自己成长的每一步！（报道：解云芳）