冬日暖阳映校园，三方聚力话衔接。12月17日上午，无锡市新吴区长欣幼儿园以“趣探游戏，乐享生活”为主题，开展幼小衔接户外游戏观摩与研讨活动，邀请旺庄实验小学一年级教师代表及大班家长代表共同参与，通过“游戏观摩+集中研讨”的形式，搭建园校家协同共育桥梁。
活动伊始，长欣幼儿园冯慧副园长致辞，强调幼小衔接是孩子成长路上的关键接力，游戏是幼儿积累衔接能力的最佳载体，专注力、规则意识、合作能力等核心素养，都能在趣味游戏中自然生长，园校家三方同心协力，才能助力孩子顺畅迈向小学。
随后，与会人员移步户外游戏场，沉浸式观摩大班幼儿的户外游戏实践。大一班的“活字印刷”游戏中，孩子们在探秘反字原理、刻印姓名与团扇的过程中，锤炼精细动作与坚持性，感受传统文化魅力；大二班以“古法造纸”为核心，通过原料收集、造纸工坊、创意纸品三大环节，让幼儿在自主操作中提升任务执行力与书写能力；大三班的“飞鸟快递”则还原真实物流场景，幼儿化身快递员分拣包裹、配送盲盒，在互动中锻炼分类思维与社交表达能力。孩子们专注投入的模样、协作互助的场景，让在场嘉宾直观看到游戏背后的衔接价值。
集中研讨环节，三大班教师依次分享游戏设计理念。老师们围绕“传统文化赋能”“自然教育融合”“生活场景模拟”三大方向，详解如何将幼小衔接的身心、生活、社会、学习四大适应能力培养，融入游戏的三阶递进式设计中。旺庄实验小学黄澄澄老师结合观摩感受，点评幼儿在游戏中展现的观察、合作、探究、规则意识等核心能力能帮助他们快速适应小学的学习节奏与社交环境。同时她提到：游戏情境与真实生活情境的紧密结合，是幼儿园与小学教育的重要契合点，值得持续发扬。家长代表们也踊跃交流观摩心得，就孩子衔接困惑提问，园校教师耐心解答，现场互动氛围热烈。
此次活动以游戏为纽带，打破园校壁垒，缓解家长焦虑。未来，长欣幼儿园将持续深化与小学的协同合作，以更多元的形式助力幼小衔接，让幼儿在趣味体验中从容走向小学新阶段。
冬日暖阳映校园，三方聚力话衔接。12月17日上午，无锡市新吴区长欣幼儿园以“趣探游戏，乐享生活”为主题，开展幼小衔接户外游戏观摩与研讨活动，邀请旺庄实验小学一年级教师代表及大班家长代表共同参与，通过“游戏观摩+集中研讨”的形式，搭建园校家协同共育桥梁。
活动伊始，长欣幼儿园冯慧副园长致辞，强调幼小衔接是孩子成长路上的关键接力，游戏是幼儿积累衔接能力的最佳载体，专注力、规则意识、合作能力等核心素养，都能在趣味游戏中自然生长，园校家三方同心协力，才能助力孩子顺畅迈向小学。
随后，与会人员移步户外游戏场，沉浸式观摩大班幼儿的户外游戏实践。大一班的“活字印刷”游戏中，孩子们在探秘反字原理、刻印姓名与团扇的过程中，锤炼精细动作与坚持性，感受传统文化魅力；大二班以“古法造纸”为核心，通过原料收集、造纸工坊、创意纸品三大环节，让幼儿在自主操作中提升任务执行力与书写能力；大三班的“飞鸟快递”则还原真实物流场景，幼儿化身快递员分拣包裹、配送盲盒，在互动中锻炼分类思维与社交表达能力。孩子们专注投入的模样、协作互助的场景，让在场嘉宾直观看到游戏背后的衔接价值。
集中研讨环节，三大班教师依次分享游戏设计理念。老师们围绕“传统文化赋能”“自然教育融合”“生活场景模拟”三大方向，详解如何将幼小衔接的身心、生活、社会、学习四大适应能力培养，融入游戏的三阶递进式设计中。旺庄实验小学黄澄澄老师结合观摩感受，点评幼儿在游戏中展现的观察、合作、探究、规则意识等核心能力能帮助他们快速适应小学的学习节奏与社交环境。同时她提到：游戏情境与真实生活情境的紧密结合，是幼儿园与小学教育的重要契合点，值得持续发扬。家长代表们也踊跃交流观摩心得，就孩子衔接困惑提问，园校教师耐心解答，现场互动氛围热烈。
此次活动以游戏为纽带，打破园校壁垒，缓解家长焦虑。未来，长欣幼儿园将持续深化与小学的协同合作，以更多元的形式助力幼小衔接，让幼儿在趣味体验中从容走向小学新阶段。