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同心中学政史组克州小课题申请获立项

作者:佚名 文章来源:本站原创 发布时间:2017-06-17
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    为了促进同心中学各学科教学研究工作,为了提高政史组教师专业发展和课堂教学效率,经过前期的筹备、策划与申报,同心中学援疆黄力凡校长带领政史课题组申报的《创设问题情境提升学生自主探究能力的策略研究》的校本课题,从全州上报的178个课题中脱颖而出,获得了宝贵的立项机会。
 
    6月17日上午,同心中学“克州以校为本小课题研究”政史组课题全体成员在生物实验室召开关于首次课题研究会议。会议由本课题的领题人无锡援疆黄力凡校长主持,他全面介绍了本课题申报情况,研究的目的和意义,基本内容,思路与方法,研究的步骤以及预期的研究成果等内容,更进一步明确的课题研究的方向、目标和任务。会议上,黄校长还邀请来了兄弟学科英语组组长白献萍老师和援疆教师王以宣老师,与政史课题组的成员分享课题研究的成功经验。对于尚没有课题研究经验的政史组老师来说这样的交流,大家觉得受益匪浅。会议上,课题组成员还就课题研究中各项工作进行了明确的分工。最后,黄力凡校长强调,我们以校为本的课题研究,就是草根的,扎实的研究,人人有责,齐心协力,规范过程,创新成果,努力以研促教,促进学校政治、历史学科教学质量的全面提升。
     
    通过此次会议,课题组全体成员统一了思想,坚定了信念,大家一致表示一定在领题人黄校长及援疆教师团队的带领下把课题研究工作做好做实,推进同心中学政史学科的课堂教学,优化教学实施策略,全面提高课堂教学效率,并不断积累课题研究的宝贵经验,为后期的更大进步奠定坚实的基础。
 

 

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