近日，无锡市新吴区新苑实验小学以“创新点亮童年 科技筑梦未来”为主题的科技月活动顺利收官。此次活动由学校德育处与科学组联合策划实施，以趣味实践为载体，以创新思维培养为核心，为学生搭建了探索科学、展现创意的平台，助力学生在实践探索中提升科学素养。
活动期间，各年级围绕特色主题开展创意作品创作，各类充满奇思妙想的作品集中亮相，展现了学生丰富的想象力与扎实的实践能力。
一年级学生以树叶贴画为创作主题，收集红、黄、绿等各色落叶，通过拼贴工艺制作成主题画作，将自然景致与童话想象相结合。二年级学生以植物生长为创作主题，通过绘画形式勾勒植物生长过程，辅以文字说明，直观呈现“嫩芽破土”“繁花绽放”等自然现象中的科学原理，实现自然美学与科学知识的有机融合。
三年级学生聚焦环保创新，充分利用饮料瓶、旧纸箱等废旧材料进行二次创作，成功制作出机器人、小飞机、摆件等作品，在实践中践行环保理念，让闲置物品焕发新活力。六年级学生则以人工智能为创作方向，通过绘画作品描绘AI技术应用的未来场景，作品充满对科技发展的畅想，展现了新时代少年对前沿科技的关注与思考。
体育馆内举办的专项竞技赛成为此次科技月活动的亮点环节，四年级“纸牌建高塔”与五年级“空气动力车”两项比赛轮番上演，现场氛围热烈。
四年级参赛学生以两人为一组，在15分钟内完成扑克牌高塔搭建任务。比赛中，各组选手默契配合，精准规划布局，全力挑战搭建高度与稳定性。在10秒静置验收环节，现场观众屏息关注，成功完成挑战的小组引发阵阵欢呼。
五年级学生则带着自制的空气动力车参赛。参赛作品以气球为动力源、吸管为导向装置、瓶盖为车轮，结构简洁却创意十足。比赛时，学生将气球吹鼓后松手，动力车快速向前疾驰，现场加油声、喝彩声持续不断。两项竞技活动不仅考验了学生的动手能力与团队协作能力，更让学生在实践中感受力学、动力学等基础科学原理的应用价值。
此次科技主题月活动的开展，为学生营造了崇尚科学、勇于创新的校园氛围，让科技探索的种子深深扎根于学生心中。据悉，新苑实验小学将持续推进科技教育，为学生提供更多探索科学、实践创新的机会，助力学生在科学的海洋中扬帆远航，成长为敢于想象、勇于实践的新时代少年。
近日，无锡市新吴区新苑实验小学以“创新点亮童年 科技筑梦未来”为主题的科技月活动顺利收官。此次活动由学校德育处与科学组联合策划实施，以趣味实践为载体，以创新思维培养为核心，为学生搭建了探索科学、展现创意的平台，助力学生在实践探索中提升科学素养。
活动期间，各年级围绕特色主题开展创意作品创作，各类充满奇思妙想的作品集中亮相，展现了学生丰富的想象力与扎实的实践能力。
一年级学生以树叶贴画为创作主题，收集红、黄、绿等各色落叶，通过拼贴工艺制作成主题画作，将自然景致与童话想象相结合。二年级学生以植物生长为创作主题，通过绘画形式勾勒植物生长过程，辅以文字说明，直观呈现“嫩芽破土”“繁花绽放”等自然现象中的科学原理，实现自然美学与科学知识的有机融合。
三年级学生聚焦环保创新，充分利用饮料瓶、旧纸箱等废旧材料进行二次创作，成功制作出机器人、小飞机、摆件等作品，在实践中践行环保理念，让闲置物品焕发新活力。六年级学生则以人工智能为创作方向，通过绘画作品描绘AI技术应用的未来场景，作品充满对科技发展的畅想，展现了新时代少年对前沿科技的关注与思考。
体育馆内举办的专项竞技赛成为此次科技月活动的亮点环节，四年级“纸牌建高塔”与五年级“空气动力车”两项比赛轮番上演，现场氛围热烈。
四年级参赛学生以两人为一组，在15分钟内完成扑克牌高塔搭建任务。比赛中，各组选手默契配合，精准规划布局，全力挑战搭建高度与稳定性。在10秒静置验收环节，现场观众屏息关注，成功完成挑战的小组引发阵阵欢呼。
五年级学生则带着自制的空气动力车参赛。参赛作品以气球为动力源、吸管为导向装置、瓶盖为车轮，结构简洁却创意十足。比赛时，学生将气球吹鼓后松手，动力车快速向前疾驰，现场加油声、喝彩声持续不断。两项竞技活动不仅考验了学生的动手能力与团队协作能力，更让学生在实践中感受力学、动力学等基础科学原理的应用价值。
此次科技主题月活动的开展，为学生营造了崇尚科学、勇于创新的校园氛围，让科技探索的种子深深扎根于学生心中。据悉，新苑实验小学将持续推进科技教育，为学生提供更多探索科学、实践创新的机会，助力学生在科学的海洋中扬帆远航，成长为敢于想象、勇于实践的新时代少年。