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无锡市特殊学校舞蹈队:在手指挥舞间绽放的“铿锵玫瑰”

作者:华笑晔 文章来源:本站原创 发布时间:2017-08-22
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    日前,无锡市特殊学校舞蹈队代表江苏赴济南参加第九届全国残疾人艺术汇演,和专业舞蹈队一争高下,并取得了二等奖的好成绩。在8月15日央视13套播出的《朝闻天下》中,无锡市特殊学校舞蹈队接受采访,参赛作品《太湖美》也亮相屏幕,柔美的舞姿、流动的步伐,22位姑娘将江南的柔婉与曼妙之美展现的淋漓尽致,完全看不出是一群没有舞蹈功底的聋哑姑娘们集训一个月后完成的作品。

 

    坚韧不拔  个个都是“铿锵玫瑰”

    “我们队里的孩子都很刻苦,也不作。你看她们的腿上都有训练留下的淤青,没有一个喊疼的。”张燕玉是舞蹈队手语指挥的核心人物,说起自己舞蹈队的这帮孩子,满脸都是骄傲。“封闭训练的一个月里,基本上每天都要训练8个小时,训练过程很枯燥,每一个动作都要重复练习很多遍,但是她们没有一个喊累。”13岁的韩苏是22个队员里年龄较小的一个,也是第一次参加全国性的比赛。谈起这段训练历程,她笑着说一点都不苦,“能和姐姐们一起练习,一起在大舞台上展现漂亮的舞蹈,是一件很开心的事情。”队长章亚连续参加过四次大赛,在校期间还加入过残疾人艺术团,是队里两位有舞蹈功底的其中之一。已然毕业多年的她在得知舞蹈队需要排练后,开始跟时间赛跑,每天起大早从江阴坐两个小时的公车赶到集训点归队排练,结束后又马不停蹄地赶回单位加班完成当天的工作。“医院只有我一个录入员,我必须争分夺秒地赶在晚上11点关门之前完成工作。”在每天的训练中,章亚都会积极带领队员做热身,加强基本功训练,“我是队长,应该起到模范带头作用。这次的舞蹈队基本功要求比较高,我能做的,就是帮助队员们尽快地掌握这次舞蹈所需要的基本功。”

    “我们的孩子都很团结,有什么问题都是自己克服,从来不拖队伍的后腿。”张燕玉告诉记者,队里的吴静艳在训练期间眩晕症发作,回家休息一个星期后又毅然归队加入集训。在比赛前一晚,吴静艳又因为肚子痛连夜被送往医院。“一开始以为是胃痛,医生就给她做了针灸,说马上就能好,结果到凌晨三点,又不行了。最后是由会场的医生确诊为阑尾炎。”眼看下午两点比赛就要开始,担心替补不能很好地完成比赛,吴静艳在舞蹈群里告诉老师:“我坚持7分钟。”短短6个字,承载着坚毅,忍耐着疼痛。“虽然最后吴静艳因为接受治疗,没能参加比赛,但是这6个字,感动也鼓舞了我们所有人。我们的特殊孩子真的不比普通孩子差。”


集训现场

    凝心聚力  挥出音符舞出快乐

    手语指挥团队中,有两位老师是没有任何舞蹈指挥经验的,苏蓉蓉就是其中的一位。今年刚毕业的她,本应该9月份才正式踏上工作岗位,但因为舞蹈队的需要,苏蓉蓉提前上岗。“刚开始的时候我真的很茫然。”苏蓉蓉发现,自己要学习的不仅仅是舞蹈指挥方法,就连手语也需要学习。“我在学校学的是中国手语,算是“官方语言”,跟学生们用的‘方言’化手语还是存在一些差异,所以在沟通上也会遇到些困难。” 为了尽快地融入队伍,苏蓉蓉一方面加紧学习指挥动作,闲暇时间又学习手语。在和学生、同事朝夕相处的这一个月中,团队成员间强烈的凝聚力、同事间的互帮互助,以及前辈身上所散发的厚重感染力都让她深深地爱上了这个团队。“团队里,我最钦佩和欣赏的就是张燕玉老师,她是我们整个队伍的灵魂。”

    说到张燕玉,“指挥优美、口令到位”是队员们对她的一致评价。作为指挥主力,张燕玉不仅要记住动作、音乐中的节奏和鼓点,还要烂熟于心。从拿到曲目到比赛结束,《太湖美》这首曲子成了张燕玉日常生活的背景音乐,在每一个生活场景中无限循坏播放。找准了节奏和鼓点,张燕玉还要和同事讨论如何让学生看懂节奏,还能看懂音乐中所蕴藏的情感。“每一个指挥动作都要考虑学生的接受习惯和视觉接受效果,而且情绪也相当重要。只有指挥老师情绪饱满了,才能很好地感染到学生。”排练初期,为了让队员掌握每一个动作,互相之间磨合到位,张燕玉选择不放音乐练习动作,一段一段地掐、抠动作、卡节奏,所有的口令全由她喊。“有部分队员是弱听,为了让这部分队员更快地感知节奏,我必须喊的很大声,每天都是扯破喉咙的状态。”对队员们来说,张燕玉不仅仅是指挥老师,更是她们的精神脊梁,引领着她们攻克困难,呈现美妙舞姿。而在张燕玉双手挥舞间呈现的,不仅仅是舞蹈动作,更有美妙的音符和舞蹈所赋予的快乐。


全身心投入指挥的张燕玉

    据了解,无锡市特殊学校舞蹈队已连续四次参加全国残疾人艺术汇演,其表演的作品《在茉莉花盛开的地方》、《梅花吟》、《殇》分获第六和第七届、第八届全国残疾人艺术汇演舞蹈类二等奖。此外,诗歌朗诵《我爱你,中国》获市首届少儿文化艺术节“名人风采耀中华 童声心韵颂祖国”中小学生爱国爱党朗诵比赛特别奖;舞蹈《心中的旗帜》获得无锡市第36届中小学生“百灵鸟”艺术展演金奖;此外,舞蹈队还多次应邀参加无锡市市委市政府、无锡市区级残联举办的各级各类文艺演出,并获得领导和社会各界人士的高度赞扬。也因此,舞蹈队被评为2016年无锡市先进学生集体;学校还被授予“全国特殊艺术人才培养基地”荣誉称号。

    对孩子们来说,舞蹈给他们带来的不仅仅是掌声、荣誉和肯定,更有克服身体缺陷、展现美好自我所收获的快乐。

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