为扎实落实《义务教育劳动课程标准 (2022 年版)》相关要求，全方位推动无锡市劳动课程的有效实施、科学管理与深入研究，5月30日，一场聚焦劳动教育的研讨活动在无锡市滨湖中心小学拉开帷幕。此次活动由无锡市教育科学研究院主办，滨湖区教育研究发展中心、无锡市滨湖中心小学承办，全市各区中小学劳动教研员及劳动学科骨干教师代表汇聚一堂，共同探寻劳动教育创新发展之路。

上午，劳动课堂教学研讨环节精彩纷呈。江阴市花园实验小学翟海珍老师化身“生活导师”，以《凉拌黄瓜》为课题，带领学生们从认识食材、清洗处理到调味装盘，一步步解锁凉拌菜的制作奥秘，让学生在实践操作中感受劳动的乐趣与价值。无锡市滨湖中心小学张晓芳老师的《徽章》研讨课同样亮点十足，她引导学生发挥创意，将设计、制作徽章的过程与劳动实践紧密结合，激发学生的创新思维与动手能力。课后，授课老师们深入说课，分享课程设计思路与教学心得。凌艳老师进行评课，她高度赞扬了两节课堂展示，认为她们始终将学生置于课堂中心。同时，她也强调，课堂要以多模态学习支架夯实劳动实践根基，融合真实情境的创设、过程与结果性的评价，达成“情感浸润、技能提升、深度反思”的一体化育人目标。

下午，全体参会老师围绕《无锡市义务教育劳动课程实施指导意见（征求意见稿）》展开了论证研讨。现场气氛热烈，老师们秉持着严谨认真的态度，结合自身教学经验与区域教育实际，对指导意见的内容逐条分析、深入探讨，积极建言献策，力求让这份指导意见更加科学完善、贴合实际，为无锡市义务教育劳动课程的发展提供坚实的理论支撑和行动指南。

此次研讨活动，不仅是一次劳动教育教学经验的交流分享，更是一场凝聚智慧、共促发展的盛会。它为无锡市义务教育劳动课程发展注入了强劲动力，推动劳动教育迈向高质量发展的新台阶，助力学生在劳动实践中成长为德智体美劳全面发展的时代新人。