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洛社初中:骨干引领好,教研氛围浓

作者:顾建锋 文章来源:洛社初中 发布时间:2020-07-08
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  为强化教研组的研讨氛围,发挥骨干教师的引领作用,7月上旬,顾建锋老师在语文教研组活动中做了题为《阅读教学中问题设计方法略谈》的骨干教师讲座。

  众所周知,在课堂教学过程中,教师的提问策略是相当重要的。好的问题能顾及复杂的学情,开拓学生的视野,培养学生的思维能力,提高学生学习的主动性,使课堂更加高效。

  讲座中,顾老师结合教学实例强调了课堂问题设计的重要性,并提出了阅读教学中问题设计的一般方法:基础性问题与挑战性问题相结合,文本性问题与拓展性问题相结合,主干性问题与细节性问题相结合,师源性问题与生源性相结合,封闭性问题与开放性问题相结合等等。

  顾老师提出的问题设计方法,引发了教研组老师对问题设计的重视。通过集体研讨,教研组把对问题设计方法的研究提升到了更有深度、广度和高度的层面。

 

 

 

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