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东亭中心幼儿园:“学、思、做”促新发展

新教师组培训活动

作者: 文章来源: 发布时间:2017-03-01
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    为了帮助新教师明确教学活动中如何确立重难点,提高设计组织教学活动的能力。2月28日中午,东亭中心幼儿园新教师组在二楼会议室,开展了“运用有效策略,突破教学重难点”的培训活动。

    “学”——专题讲座

    活动开始,张平老师围绕“什么是教学活动的重难点”、“为什么确定教学重难点”、“如何确定教学重难点”、“采用什么方法突破教学重难点”这四方面向新教师进行了细致的讲解。讲座内容翔实,图文并茂,切合教学实际,贴近新教师的需求,使新教师受益匪浅。

    “思”——案例引领

    活动中,张老师还列举了几个具体的教学案例,新教师们能积极互动,大胆发言。具体案例的自我反思、合作学习、对话交流,发现、分析、解决教育教学实践中重难点的问题,促进了教师的专业发展。

    “做”——实际教学

    活动最后,新教师们都表示,在今后的实际教学活动中,一定会学以致用,虚心学习别人的经验,总结自己在解决教学重点和难点问题方面的问题,不断地提高自身组织教学活动的能力,提高教学实效,为幼儿获得更好的发展而努力。

    该园负责人表示,新教师的专业成长一直是东幼发展规划中常抓不懈的一项工作,本次培训讲座对于提高新教师的教育教学水平,必将起到良好的推动作用。幼儿园将多方位的共同携手,通过各线的针对性培训,为每一位新教师专业化发展带来更明确的方向指引。

 

 

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