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紫金新城幼儿园:小班区域混班游戏研讨

作者:倪昭军 文章来源:无锡市紫金新城幼儿园 发布时间:2017-01-03
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    为了进一步明确小班室内区域混班游戏的意义,解决现存实际问题,完善小班区域混班游戏的策略。12月30日,无锡市紫金新城幼儿园开展了“幼儿区域游戏系列研讨”园本研训活动。

    游戏观摩

    上午先观摩混班游戏,观摩前,主持人简单介绍区域创设情况,然后分组并提出观摩重点:1、各区域创设是否合理?2、混班游戏中存在哪些问题?观摩后老师们觉得小班的孩子真了不起,他们能勇敢的走出教室自选游戏,不光玩的开心,还促进了各方面的能力发展。

    互助研讨

    研训活动一开始,主持人就混班游戏的含义进行了阐述,然后和大家分享了混班游戏实施的过程:游戏设想、游戏准备、游戏尝试、游戏调整;再由各区域老师介绍创设内容,孩子游戏情况,以及实施中遇到的困惑。接下来就是互动研讨,观摩老师用小纸条呈现了混班游戏的亮点与问题,最后选了四个共性问题商讨策略。这一环节可以说是本次活动的高潮,观摩老师与各位小班教师积极互动,为他们出谋划策,解决了许多实际问题……最后,主持人结合活动情况和观摩老师的建议提出了下阶段实施要求:1、巧设游戏区域,激发幼儿游戏意愿;2、丰富游戏主题,满足幼儿游戏需求;3、设置“留白区”,等待幼儿游戏生成,让幼儿真正做到玩而乐,乐而学。

    该园负责人表示本次活动研讨氛围浓厚,具有实效性,延续性……如今游戏化进程的脚步特别快,小班教研组的老师们敢于尝试室内混班游戏,在该园起了引领作用,也希望在以后的混班游戏中能循序渐进,认真反思,积极研讨,不断调整,让混班区域游戏成为孩子们的乐园。

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