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坊前实小:一堂生动的生命教育课

作者:顾惠娟 文章来源:本站原创 发布时间:2016-03-14
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    为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生防震减灾安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,促使“防灾应急疏散演练”规范化、常规化。做到在发生火警火灾、地震时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线离开教室跑到开阔地带,确保生命安全和学校的消防安全。3月14日,无锡市新区坊前实验小学利用上午大课间,举行了一堂生动的生命教育课——应急疏散演练,全校师生参与了此次演练活动。

    为了搞好此次演习,学校专门召开了疏散演习工作会议,制定了详细的演习方案,明确责任,落实任务。如:演练时间、演练原则、演练组织机构、演练具体方案、疏散注意事项等。

    利用晨会时间,班主任对地震前我们可以做什么预防工作,地震来了该怎么办,以及正确的躲避姿势、撤离姿势和逃生路线等内容,进行了详细的讲解和布置,使同学们掌握地震发生时逃生的正确方法,为演练做了有效的铺垫。

    上午9:45,只听“嘟、嘟……” 急促的警报声响彻校园,上课教师立即停止授课,转而成为教室避震演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,指导正在上课的同学们按照要求护住头部,迅速蹲到课桌底下。楼层、各楼梯口工作人员也各就各位。

    第二次警报声响,班主任、任课老师指挥学生迅速有序地跑出教室。向操场紧急疏散。同学们按着老师的指挥井然有序地一组一组地弯着腰、猫着步,捂住口鼻,,贴着墙角按指定路线快速往楼下跑去,来到宽阔的场地集合,并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。经核准全部学生到场,整个演练过程只用了3分钟。

    演习结束后,副校长李春伟针对本次地震逃生演练的情况进行了评价,指出整个过程紧张有序、实用性强,收到了预期效果,为创建平安校园打下坚实的基础。并且提出类似这种有准备和无准备的演习以后还要多多举行,安全意识时刻挂在心上。虽然只是短短的几分钟,但这几分钟给学生们带来的却是不一样的意义:让学生们掌握了基本的地震逃生方法,并在疏散演练活动中进行了实际运用,提高了自救防范意识

    本次消防与地震演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾难发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,给学生上了一堂生动的生命之课。

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