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我市1.7万余名老教师退休不退岗 用爱关心教育下一代

作者:华笑晔 文章来源:本站原创 发布时间:2015-09-30
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    青少年是祖国的未来,民族的希望,关心青少年健康成长是全社会的共同任务。而以退休老同志为主体的关心下一代工作委员会,更是不遗余力的积极配合教育部门和学校推进这项任务。

    育人先育己,正己后正人。教育系统的广大退休老教师具有威望优势、经验优势,他们爱教育、懂教育、善教育,是培养青少年的重要教育资源,在关心下一代工作中具有重要作用。

    搭建多元化平台 发挥老教师余热

    为发挥老同志的作用,我市教育局关工委搭建了主题教育、教育督导、家庭教育、校外教育、爱心资助等多个为学生服务的工作平台。2014年底,全市退休教师26040人,有17022名退休老教师参加关心下一代工作,分别参与了宣讲员、视导员、校外辅导员、党建组织员等项活动,全员参与面达到有能力参与人数的96%。充分体现了老教师在关爱工作中的主体作用。

    此外,我市教育局关工委积极推进校站结合,提高校外教育工作力度。至2014年底,我市共有校外教育辅导站1819个,常年参加校外教育辅导站的退休教师有4172人。其中,宜兴市参与办站老园丁人数,达到全市退离休教师总数的10%,已举办家庭教育辅导站587个。

    “做好关工委工作的首要任务是调动老教师的积极性。”据宜兴市教育局关工委主任陈富君介绍,宜兴市教育局关工委,采用听、学、议、比、谈等方式,组织开展学习身边先进老园丁教育活动,激励广大离退休教师从事关心下一代工作。同时,每年组织2次镇教育关工委“接新兵”活动,向各镇半年来新退休的教师宣传关心下一代工作意义任务,介绍先进老教师经验体会,颁发关心下一代工作上岗证,不断为关心下一代工作队伍注入新生力量。多年来,宜兴市教育系统离退休老教师参与率保持在95%以上,骨干队伍在20%以上。此外,宜兴市教育局关工委先后为广大离退休教师构建了家庭联系户、家庭辅导站、与需要重点帮扶的学生挂钩结对帮扶、身边的希望工程、“四帮一”教育活动等11个关心下一代工作平台,让老教师根据自身具体情况开展关心下一代活动。

    构建家庭辅导站  将人生奉献给教育

    老师教举办家庭辅导站,是宜兴市教育局关工委育1996年开始正式在广大关心下一代工作志愿者中创设的一种关工活动平台,是学校教育的延伸和补充。

    在宜兴市徐舍镇堰头村,有个家喻户晓的家庭辅导站,“站长”是77岁的史顺珍和她的78岁的老伴王克诚。两位都是退休教师,1996年下半年开始办家庭辅导站,双休日、寒暑假都有学生来寻求辅导。“一般双休日有5~6个孩子,暑假最多的时候有40个孩子,小学、初中、高中的孩子都有。”为了让孩子们都有一个舒适的学习空间,史顺珍和她的老伴利用家里一切可利用的空间,“人多的时候,小学生安排在主卧靠窗的柜子,初中生安排在客厅的桌子这边,然后把次卧的床拆了,放上课桌,让高中生用。”

    2003年,老伴王克诚得了肠癌做了手术,本该静心调养的老人却依然尽心辅导着每一个前来求助的孩子。“学生来了,不能拒之门外,要让他们带着需要的知识回家。”凭着耐心的教导,热情的关爱,一个又一个孩子在史顺珍夫妇的辅导下不管是学习能力和成绩,还是思想品德都有了明显的进步,一些外乡镇的学生都慕名而来。

    对于辅导站中家庭经济困难的学生,史顺珍夫妇不仅提供学习辅导,还在经济上给予帮助。就读于宜兴市堰头实验学校五年级的丁佳俊,在三年级时,母亲因病去世,父亲是聋哑人,家里没有经济收入,靠着低保补贴过日子。史顺珍夫妇在了解到这个情况后找到丁佳俊,经常和他沟通、交流,在学习上给予辅导的同时,给他零花钱,为他添置生活用品、学习用品、衣服,还定期去学校找老师了解丁佳俊的在校情况。在史顺珍夫妇的关爱和帮助下,丁佳俊的成绩有了明显进步,更是在去年学期末获得年纪第一的好成绩,性格也变得开朗起来。“史老师非常慈祥,她是我生命中非常重要的人,我非常爱她。”史顺珍夫妇辅导和帮助了很多像丁佳俊这样的孩子,直到他们大学毕业工作。“最多的时候,我同时资助6个孩子。”史顺珍说,“平常我不买衣服,觉得把钱用来资助孩子更开心。”史顺珍夫妇每年至少花费5000元来帮助贫困孩子,“我们做的这些都是小事情,不为名不为利,只图个开心,看着孩子们都成才,我们也觉得非常安慰。”

    像史顺珍夫妇这样将整个人生奉献给教育的老教师还有很多,他们不辞幸苦,在家庭辅导站这块园地上辛勤耕耘,无私奉献。


宜兴市徐舍镇堰头村名扬在外的家庭辅导站“站长”史顺珍(右)和她的老伴王克诚

    独创“四帮一”教育  用爱感化“问题生”

    “四帮一”是宜兴市教育部门、关工部门为有效控减未成年人违法犯罪,为广大老园丁积极参与关心下一代活动而创设的工作平台。“四帮一”由一名退休老教师、一名任课老师、一名优秀学生干部以及“问题学生”家长,共同组成一个帮教小组,合四方之力帮扶一名有不良行为的学生,逐步使之培养起良好的思想道德素质和行为习惯,在校做好学生,走上社会成为好公民。从2005年起,宜兴市在全市学校广泛开展“四帮一”教育活动。2011年,中共中央政治局就宜兴市“四帮一”教育活动作出批示,要求在全国推广宜兴“四帮一”经验。

    宜兴市和桥中等专业学校自2006年起就开展“四帮一”教育活动,在活动开展方面可谓经验丰富。“爱心教育是推进’四帮一‘教育活动最有效的方法。”宜兴市和桥中等专业学校副校长邓顺妹告诉记者,由于种种原因,职业学校“问题学生”较普通学校明显多,主要表现在滋事打架、自律意识差、自信心不足等方面,对其进行思想、行为方面的引导,制定职业生活规划,树立职业理想显得尤为重要。为此,学校以“改变一个,带动一批”为原则,认真制定每学年的“四帮一”教育活动计划,集体商定每轮帮教对象,要求参与帮教的所有人员都要有“爱心、诚心、热心、耐心、恒心”。“找他们身上的闪光点,把爱放在第一位,以心交心,获得他们的信任,才能更有效地进行教育。”学校还充分发挥退休教师在帮教活动中的独特优势,做到每月一次与帮教对象谈心,每月一次与班主任联系,每月一次与家长沟通,每月一次与在职教师交流帮教情况,每月一次听取帮教对象思想汇报。

    周法林是宜兴市和桥中等专业学校的老校长,退休后一直担任学校关工委常务副主任,并带头参与“四帮一”教育活动。他告诉记者,“问题学生”的心理都是很敏感的,不愿意被人揭短。作为老师,不能用有色眼光看待他们,而应把他们看成一张白纸,帮助他们在白纸上描绘出自己想要图画。在他帮教的学生中,小唐成为企业车间主管,小邵实现自主创业梦,拥有了一家年产值超过千万元的公司。

    至今为止,宜兴市和桥中等专业学校“四帮一”教育活动已开展了九轮。在前八轮被帮教的51名学生中,明显进步的有48人,转好率达94%,其中有47人加入了共青团。根据对他们毕业后的跟踪调查,有2人考取了大学,9人应征入伍,15人成为企业骨干,6人自主创业,2人成为中共党员。

    今年是中国关心下一代工作委员会成立的第25年,在8月25日召开的纪念中国关心下一代工作委员会成立25周年暨全国关心下一代工作表彰大会上,无锡市关工委再次荣获“全国关心下一代工作先进集体”称号,另外共有8人荣获“2015年全国关心下一代工作先进个人”,其中四人来自全市教育系统。

    荣誉是对付出的肯定,更是对今后工作的鞭策。相信在市关工委的领导下,在各教育部门的组织协调下,在广大退休教师的尽力支持下,我市的广大青少年将拥有更加辉煌灿烂的明天。

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