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砥砺奋进的五年(二):打造我市职业教育品牌 构筑现代产业发展新高地

作者:李陶逸 文章来源:本站原创 发布时间:2017-10-09
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    日前, 我市发布《无锡市2016年度职业教育质量报告》,这是我市发布的第一份关于职业教育的质量报告,是积极贯彻落实国家、省关于开展职业教育质量年度报告工作要求的重要成果和举措。报告集中展现了我市以中、高职院校为主体的现代职业教育创新发展的总体情况,简要回顾了我市职业教育的发展历程,从基本情况、党建引领、学生发展、教育教学、产教融合、国际合作、服务贡献、政府履责、面临挑战等方面,对2016年度我市职业教育的发展情况与院校特色进行了总结,全面展示了我市职业教育的办学理念、办学水平和发展成果。

    完善竞赛体系   培养职业技能技术精英

    2016年,我市完善“国家—省—市—校”四级技能竞赛体系,规范引导职业院校简历“以赛促教、以赛促改、以赛促学”的赛学对接机制,培养了众多职业技术技能精英。在江苏省政府举办的第三届江苏技能状元大赛中,无锡市职业院校学生夺得全部8个项目中的6个状元,无锡机电高等职业技术学校、无锡技师学院获得“江苏省高技能人才摇篮奖”。在2016年全国职业院校技能大赛中,我市共获得中职组一等奖19个、二等奖1个,一等奖总数排名全省第一,创造了历史最好成绩;获得高职组一等奖9个、二等奖4个、三等奖6个,一等奖总数排名全省第二,江苏省教育厅为无锡市教育局记集体二等功。

    同时,市教育局、人力资源和社会保障局、财政局联合组织举办了2016年全市职业院校技能大赛,大赛共设9个类别50个竞赛项目,全市33所职业院校1688名师生参赛。无锡机电高等职业学校、无锡商业职业技术学校圆满承办了全国职业院校技能大赛4个赛项,有力促进了学生职业技能和职业精神的提升。

 
全国职业院校技能大赛夺冠现场

    而另一方面,在各类职业院校创新创业大赛的引领下,我市职业院校创新创业教育成果也早已遍地开花。在国家提倡“大众创业、万众创新”的背景下,江苏省宜兴中等专业学校学生成立的“陶滋味”团队显得尤为瞩目。这个由会计系12名充满朝气的学生在6名年轻老师的指导下成立的学校首个电子商务学生创业团队,将课堂上的理论知识运用到实践中,取得了不俗的成绩。该团队与产品优质、讲诚信、规模较大的企业达成合作协议,邀请企业行家为学生培训采购、仓库、美工、销售、财务等方面的知识,学生自己装修微店、淘宝店,设计logo,通过各种渠道,线上线下营销宜兴优质农制产品:乌米饭、笋干、葱油饼、茶叶、地产大米……平台既文艺又接地气,学生在“陶滋味”创业团队实践的同时,提高了交流、沟通和协作的能力,个人的整体形象和素质全面提升,引领了一大批学生加人创业创新的大潮中。


宜兴中专“陶滋味”学生创业团队

    此外,无锡科技职业技术学院开设“科技引领创新班”,量身定制应用型人才;无锡机电高职依托无锡市公共实训基地,提升学生创业能力;江阴职业技术学院提供创业孵化基地,引导学生创新创业……各职业院校发展出的人才培养模式,充分展现了我市创新创业教育的成果。2016年,高职院校应届毕业生创业率2.51%,中职学校应届毕业生创业率0.63%。无锡职业技术学院、无锡商业职业技术学院2所学校跻身“全国高职院校创新创业示范校”50强。今后,我市将以更大的力度,从资金、场地、服务、投融资等方面出台扶持大学生的优惠政策,提供“一站式”的创业服务,树立创业典型,以创业带动就业。

    深化产教融合 探索工学结合人才培养新模式

    为完善政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学机制,2016年,无锡市教育局评选出20个无锡市校企合作示范组合,对每个入选组合补助经费10万元,以引导职业院校深化产教融合、校企合作。在学校试点基础上,市教育局评选出2016年“无锡市现代学徒制重点项目”29项,对每个入选项目补助经费10万元。2016年12月,江苏省无锡汽车工程中等专业学校、无锡旅游商贸高等职业技术学校被确立为江苏省现代学徒制试点单位。

    在此政策利好的引领推动下,一大批校企合作示范组合得以发展取得了不俗的成果。其中,江苏信息职业技术学院与海澜集团的合作模式脱颖而出,所取得的成绩在业内引起了轰动。2015年“双十一”苏信助力海澜之家实现销售1.55亿元;2016年“双十一”又与海澜之家、波司登联合组建苏信天猫电商团队,实现了超5亿元的销售奇迹;2015年以来,校企项目部市场化营运企业项目10项,创造企业经济价值50多万元。多年来,双方通过合作共建海澜电商运营实训中心,实现校企双导师互聘共培,根据岗位的职业标准制定培养方案,开展校企双主体现代学徒制人才培养模式改革。通过“海澜校中厂”、“海澜厂中校”等项目,驱动实践教学、专业理实一体化教学,实现毕业就业的精准对接,2015年以来安排海澜之家实习学生达到150人以上,学生毕业就业留用率达到80%以上,实现了企业和学生的双赢。


苏信与海澜集团共建电商团队

    而另一个在业内赫赫有名的无锡汽车工程学校“宝马班”,则将现代学徒制的工学结合人才培养模式的优势展现得淋漓尽致。和传统的“学中做、做中学”的传统学徒制不同,现代学徒制不再以培养初等工匠为目标,而是更多的面向中高端技能人才,在技能培养的超前性、师资的开放性、行业标准的统一性和质量评价的规范性等方面有着无可比拟的优势。无锡汽车工程学校的部分优秀学生,通过选拔进入到“宝马班”,运用了最先进的教学资源,接受了最高端的培训,掌握了最先进的技术,极大地提升了自身的专业知识和技能水平。而与企业的一线工作无缝衔接,提供了最佳的就业机会,实现了这部分学生“高技能培养、高层次就业、高薪酬回报”的诉求。


汽车工程“宝马班”授课现场

    无锡南洋职业技术学院汽车技术服务专业与上汽车享家开展现代学徒制人才培养合作;江阴职业技术学院、江苏省江阴中等专业学校、江苏长电科技股份有限公司两校一企进行了中高职衔接现代学徒制人才培养试点;无锡旅游商贸高等职业技术学校则采用英国现行的现代学徒制方式,在酒店管理专业人才培养中率先实施现代学徒制实践;无锡卫生高等职业技术学校与江阴市人民医院达成协议,由高护专业38名学生组建“江阴临床班”,尝试"3+1+1"教学形式改革的实践探索……截至2016年年底,无锡市参加现代学徒制试点的职业院校共有22所,其中高职院校7所,5年制高职院校4所,中职院校9所,技师学院1所,开放大学1所,合作的企业包括海澜集团、红豆集团、海力士半导体、华润微电子公司等50多家。参加试点的三年制高职专业达20个,五年制高职专业达11个,三年制中职专业达19个,合计招生2500多人。

    参与“一带一路” 提升职业教育国际化水平

    自2012年5月起,无锡商业职业技术学院与束埔寨西哈努克港经济特区有限公司在西港特区成立职业培训中心,为中方企业管理人员和柬埔寨当地技术工人开展职业培训和汉语培训。到2016年底,共开设10期培训班,培训中柬人员25000人次。2016年校企双方决定联合在柬埔寨成立西港教育发展有限公司,推进在西港特区创办应用技术大学“西哈努克大学”(筹)。该大学将是一所集“学历教育、职业培训、语言培训、文化交流”“四位一体”的应用技术大学。该项目为中国“走出去”企业提供人力资源支持,成为服务国家“一带一路”倡议的标志性项目。


2017年6月28日,柬埔寨劳工与三方签约,共同在柬埔寨西港特区建设海外应用技术大学

    据悉,无锡各职业院校立足无锡经济社会和教育事业改革发展全局,坚持以开放促发展,全方位、多层次、宽领域推进职业教育国际交流与合作,全面提升职业教育国际化水平。截至2016年年底,无锡市共评选出20个职业教育国际化重点项目和10个职业教育参与“一带一路”建设重点项目。

    无锡商业职业技术学院与新加坡、澳大利亚和美国等国家的高校合作,分别在会计、市场营销、酒店管理等专业推进课程对接、职业资格证书引进等合作项目;无锡科技职业学院通过各种渠道,积极拓展国际合作与交流平台,成功与美、韩等发达国家和台湾地区的7所高校建立合作关系,采用多元化的合作交流模式促进各个国际(境外)合作项目良性发展;无锡职业技术学院中美合作办学项目“高职工科类中美合作专业国际化办学模式探索”和“中美职业技术教育国际合作交流平台的建设与发展”入选“江苏高校中外合作办学高水平示范性建设工程”项目。

    此外,无锡商业职业技术学院还与无锡职业技术学院、江苏信息职业技术学院和无锡城市职业技术学院等4所高职院校一起,招收来自印尼、老挝、柬埔寨、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等多个国家的留学生191名,其中在校学历教育留学人数为177人,各校高度重视留学生教育工作,不断提高教学质量。全市各职业院校还积极引进国际通用职业资格证书,全面提升职业能力考核和认证体系建设的国际化水平;积极举办或参加大型国际职业教育交流活动,扩展对外开放新空间,提升职业教育的国际影响力和竞争力。


东盟青年使者代表团访问无锡职技院

    2016年,无锡“十三五”规划明确确立了创新驱动发展核心战略和产业强市主导战略,对区域现代职业教育体系建设提出了新要求。在无锡市政府主导的职业教育质量提升工程推动下,在社会各界大力支持下,各职业院校深入推进教育教学改革,取得了一系列令人瞩目的成绩。如今,我市站在新的起点上,做强、做大、做优实体经济,建设产业强市,需要大批素质全面、技术过硬、对接产业需求的技术型人才。因此,我市将继续加快现代职业教育体系建设,服务区域经济社会转型发展;提高职业教育服务能力,打造现代产业发展高地;着力优化职业教育改革发展环境,建设国内领先的区域性职业教育中心,为推进产业转型升级和经济社会的持续健康发展提供有力支撑。

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