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峰影小学:淬炼研修文化 为教师发展领航

作者:峰影小学 文章来源:峰影小学 发布时间:2020-06-04
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  6月4日上午,无锡市峰影小学校长李争、副校长林小平、教科处主任王文斌一行来到无锡市教师发展学院,参加了市级教师发展基地校建设答辩活动。

  在8分钟的创建工作汇报中,李争校长从“优化硬件水平、强化组织管理、细化发展规划、深化互动合作”等六个方面,全面介绍了学校近三年在“淬炼研修文化,为教师发展领航”中的重要举措,也简明扼要地分享了学校未来三年在“培训时间、培训内容、培训方式、培训评价”等方面的改善路径,清晰地架构了学校“学习强师”培训课程体系。

  在3分钟的答辩环节,李争校长面对专家提出的问题,条分缕析地介绍了学校在“驱动教师发展”上的两条创新方式:一是通过“智创”儿童学习广场,以课程建设提升教师课程力;二是依托学校实践教育文化,通过“打造实践的课堂”,促使教师教学行为的改进。

  据悉,多年来,峰影小学始终坚持“科研兴校、质量立校、特色亮校”的治校方略,深入推进“干部管理、教师教学、学生学习”三大实践工程,逐渐形成了峰影独有的教师专业研修课程体系和独特的教育教学实践文化,提升了办学品味,实现了优质发展。未来三年,学校将凭借市教师发展示范基地校创建之东风,从研训硬件建设水平、师训工作创新两个方面,加大建设力度,为市、区、校三级教师研训工作提供更优的服务,搭建更优的平台。(撰稿:教科处 王文斌)

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