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太湖实验幼儿园:精读一本书 感悟其精华

作者: 文章来源: 发布时间:2018-12-06
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    为进一步提升教师专业素养,引导教师在读书中增长智慧,了解儿童,做教育的智者, 12月6日中午,太湖实验幼儿园开展了“精读一本书 感悟其精华”授书仪式。

    幼儿园根据近阶段幼儿园发展要求,走进儿童心理健康,为每个班级购买了两本书,《儿童心理学》和《0-3岁儿童学习环境创设》,希望大家利用空余时间认真研读、精读书中的每一个小案例,感悟出作为一名老师只有走进儿童心理,做孩子的朋友,才能更好地开展教育教学活动的真谛。 

    在赠书环节结束后,杨园长还向大家阐述了精读一本书的要求:一要反复再三的阅读,二要了解作品的背景知识,三要阅读他人写的书评,四及时记录下关于这本书的感想,只有这样才是深度阅读,才会不断地潜心思考,感悟书中真谛,做一个真正会阅读的老师,让阅读增长智慧、拓宽视野。

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