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辅仁高中:用我们的样子,成就辅仁的样子!

作者:办公室 文章来源:无锡市辅仁高级中学 发布时间:2017-08-31
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    班主任是班级工作的组织者和经营者,是培养学生的开导者和指路者。班主任自身的工作水平直接影响到班集体的建设、学生身心发展,是学校管理工作质量的缩影。
    开学在即,辅仁高中及时开展班主任专题培训,两天中,新老班主任集中学习,德育专家全面引领,资深班主任分享经验,在思想火花的碰撞中品味班主任工作的魅力,提升班主任工作的水平。
 
 
    专家引领,更新观念
    做学生喜欢的老师,是每一位教育工作者的最高追求。一句看似简单的话,要真正做到却不容易。学校党委副书记马彩红就这个话题为全体班主任老师上了第一课。马书记拥有国家二级心理咨询师资质,喜欢阅读的她对学校德育工作有着深入的研究和思考,她坚持撰写各类教育心得,她个人的教育公众号在无锡教育领域内颇有名气。如何做学生喜欢的老师?马书记的回答是:一要做好自己,二要搞好师生关系。她主张在师生之间建立“情感账户”,在账户中储蓄人际关系中最重要的“信任”。马书记重点为班主任老师们介绍了马歇尔•卢森堡博士提出的“非暴力沟通”方式,为师生之间的良好沟通打开了新的思路。
 
 
    江阴市教师发展中心、江阴市教育局“何小平德育工作室”的何小平老师,在他眼里,班主任就是“拨动心弦,建班育人”的人,他抓住班级主题活动设计这个切入点,向辅仁的班主任老师们详细介绍了精品主题活动的意义、话题的挖掘、设计范式和思路等等。从理念诠释到案例分析,甚至是具体到三年主题班会如何规划,何小平老师作了全面指导。“每一位班主任,都可以通过精品主题班会,打造属于自己的班级文化符号。”经何老师指点,在场的班主任老师对塑造个性化的班级文化充满了信心。

 
    经验分享,提升自我
    从身边的榜样身上学习,不失为一种更为便捷、操作性强的学习方式。而在辅仁,有着一批管理班级出色、经验丰富的班主任、年级组长,在此次班主任培训班上,这群榜样走上讲台,与亲密的同事们分享自己的经验与收获。
    资深班主任、德育处副主任许丽娟老师,结合自己在班主任道路上的成长经历,对青年教师如何带班作了详细指导,让新班主任茅塞顿开。无锡市班主任带头人华爱珍老师,以幽默诙谐的语言讲述了她是如何守候学生限量版的青春的,信念、鼓励、执著、奇迹、真心、守候……这些词都是陪伴孩子们过程中不可或缺的。教务处副主任、2017届高三年级组长赵莹老师从年级管理的角度出发,分析了班级管理与年级管理之间的关系,指出团队合作的重要性。

 
    短短两天时间的充电,班主任学到了更多班级管理的新理念,掌握了更多班级管理的新方法,对班级管理工作有了更充分的信心,为新学期更好开展班级工作打下了坚实的基础。
    正如张军校长在开班仪式上所说“一个学校成为什么样子,取决于它的学生的样子,而班主任老师的样子,影响着学生的样子。”辅仁的每位班主任老师都在努力成为和谐校园文化的践行者,辅仁文化的传承者,共同成就百年辅仁的样子。
 
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