近日，由中国职业技术教育学会主办，中国职业技术教育学会德育工作委员会、高等教育出版社、无锡市教育局、中国企业管理无锡培训中心共同承办的“2025年全国职业院校班主任、辅导员心理健康教育专题培训班”在锡开班，吸引了来自全国550位职业院校班主任、辅导员、德育管理者参加，旨在提升职业院校的心理健康教育工作水平，强化职业院校思政引领力，扎实推进立德树人根本任务落细、落小、落实。
教育部职业教育与成人教育司德育工作处处长刘俊线上出席会议并致辞。他向学员们分享了做好职业院校心理健康教育工作的三个关键词：“用心更要用情”“关心更要关切”“专心更要专注”，鼓励大家持续提升自身能力和专业度。他指出，要不断构建完善的职业院校心理健康教育工作体系，通过建立健全多方协同机制，充分整合学校、家庭、社会等各方资源，形成强大合力，共同推动心理健康教育工作的深入开展，为学生的健康成长保驾护航。
中国职业技术教育学会副秘书长、德育工作委员会主任刘宝民主持开班仪式。
中国职业技术教育学会副会长李平作主旨报告。他表示，心理健康教育是落实立德树人的重要任务，需实施“筑基、预警、提质”三大工程，构建家校医社协同机制，利用AI、大数据等技术完善预警系统。他强调，班主任、辅导员是心理健康“守门人”，要不断提升专业能力，早发现、早干预，为学生营造健康成长环境。
中国心理学会注册临床心理督导师、香港专业辅导协会认证心理咨询师苏细清以《心理健康的情绪密码：从脑科学视角》为题作专题报告，剖析学生情绪产生机制及应对策略，为学员们提供了全新的理解和解决学生心理问题的思路。
无锡市精神卫生中心儿少精神科主任李志佳凭借丰富的临床经验，在《青少年常见心理问题及心理治疗干预策略》报告中，详细阐述了职业院校学生常见的心理问题，为学员提供了科学、可操作的心理危机识别与干预方案。
无锡立信高等职业技术学校等8所职业院校代表作经验交流和课程展示。通过心理健康教育工作品牌介绍、优秀案例分享、课程建设展示等方式，为参训教师搭建了深度交流的平台，切实提升了将先进理念落地为校本实践的能力。
本次培训为期两天，涵盖了心理健康教育的多个关键领域，促进参训学员及时了解和掌握职业院校心理健康教育的发展趋势，为今后更好地开展教育教学工作提供有力支持。
参训学员还分组前往无锡职业技术学院、无锡科技职业学院、无锡旅游商贸高等职业技术学校参加心理健康现场教学活动。
近日，由中国职业技术教育学会主办，中国职业技术教育学会德育工作委员会、高等教育出版社、无锡市教育局、中国企业管理无锡培训中心共同承办的“2025年全国职业院校班主任、辅导员心理健康教育专题培训班”在锡开班，吸引了来自全国550位职业院校班主任、辅导员、德育管理者参加，旨在提升职业院校的心理健康教育工作水平，强化职业院校思政引领力，扎实推进立德树人根本任务落细、落小、落实。
教育部职业教育与成人教育司德育工作处处长刘俊线上出席会议并致辞。他向学员们分享了做好职业院校心理健康教育工作的三个关键词：“用心更要用情”“关心更要关切”“专心更要专注”，鼓励大家持续提升自身能力和专业度。他指出，要不断构建完善的职业院校心理健康教育工作体系，通过建立健全多方协同机制，充分整合学校、家庭、社会等各方资源，形成强大合力，共同推动心理健康教育工作的深入开展，为学生的健康成长保驾护航。
中国职业技术教育学会副秘书长、德育工作委员会主任刘宝民主持开班仪式。
中国职业技术教育学会副会长李平作主旨报告。他表示，心理健康教育是落实立德树人的重要任务，需实施“筑基、预警、提质”三大工程，构建家校医社协同机制，利用AI、大数据等技术完善预警系统。他强调，班主任、辅导员是心理健康“守门人”，要不断提升专业能力，早发现、早干预，为学生营造健康成长环境。
中国心理学会注册临床心理督导师、香港专业辅导协会认证心理咨询师苏细清以《心理健康的情绪密码：从脑科学视角》为题作专题报告，剖析学生情绪产生机制及应对策略，为学员们提供了全新的理解和解决学生心理问题的思路。
无锡市精神卫生中心儿少精神科主任李志佳凭借丰富的临床经验，在《青少年常见心理问题及心理治疗干预策略》报告中，详细阐述了职业院校学生常见的心理问题，为学员提供了科学、可操作的心理危机识别与干预方案。
无锡立信高等职业技术学校等8所职业院校代表作经验交流和课程展示。通过心理健康教育工作品牌介绍、优秀案例分享、课程建设展示等方式，为参训教师搭建了深度交流的平台，切实提升了将先进理念落地为校本实践的能力。
本次培训为期两天，涵盖了心理健康教育的多个关键领域，促进参训学员及时了解和掌握职业院校心理健康教育的发展趋势，为今后更好地开展教育教学工作提供有力支持。
参训学员还分组前往无锡职业技术学院、无锡科技职业学院、无锡旅游商贸高等职业技术学校参加心理健康现场教学活动。