3月5日 ，当《学习雷锋好榜样》的旋律在校园上空回荡，江阴市北漍中小学精心组织的学生用课桌手势舞，为学雷锋纪念日献上一份礼赞。
当天中午，学校通过 “沉浸式传唱 + 创意手势舞”的形式，在春日校园里掀起了一场别开生面的精神传承活动。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……” 随着多媒体屏幕上的教学示范，各班学生在班主任的带领下，以课桌为舞台，用整齐划一的手势演绎着雷锋故事。有的班级将敬礼、奉献等动作融入舞蹈，有的班级结合情景剧进行创意改编，孩子们专注的神情与灵动的指尖，将红色经典转化为青春表达。
据悉，本次活动是该校 “雷锋精神传承月” 的开篇之作。学校精心构建“四维一体”教育体系：在思想引领层面，组织师生在线聆听无锡市关工委专家《弘扬雷锋精神，争做雷锋传人》专题报告；在文化浸润层面，通过晨会、黑板报、红领巾广播等载体，让雷锋故事入脑入心；在实践育人层面，开展“洁美校园”等主题实践活动，让雷锋精神具象化为日常行动。
当午后的阳光洒在干净整洁的校里，这场从课桌延伸到心灵的精神传承，在北小每个少年的心中种下了向上、向善的种子。
3月5日 ，当《学习雷锋好榜样》的旋律在校园上空回荡，江阴市北漍中小学精心组织的学生用课桌手势舞，为学雷锋纪念日献上一份礼赞。
当天中午，学校通过 “沉浸式传唱 + 创意手势舞”的形式，在春日校园里掀起了一场别开生面的精神传承活动。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……” 随着多媒体屏幕上的教学示范，各班学生在班主任的带领下，以课桌为舞台，用整齐划一的手势演绎着雷锋故事。有的班级将敬礼、奉献等动作融入舞蹈，有的班级结合情景剧进行创意改编，孩子们专注的神情与灵动的指尖，将红色经典转化为青春表达。
据悉，本次活动是该校 “雷锋精神传承月” 的开篇之作。学校精心构建“四维一体”教育体系：在思想引领层面，组织师生在线聆听无锡市关工委专家《弘扬雷锋精神，争做雷锋传人》专题报告；在文化浸润层面，通过晨会、黑板报、红领巾广播等载体，让雷锋故事入脑入心；在实践育人层面，开展“洁美校园”等主题实践活动，让雷锋精神具象化为日常行动。
当午后的阳光洒在干净整洁的校里，这场从课桌延伸到心灵的精神传承，在北小每个少年的心中种下了向上、向善的种子。