2月21日，江苏省教育厅原副厅长周稽裘参观考察无锡旅游商贸高等职业技术学校地方非遗传承教学实践基地与茶文化职业体验中心，指导学校非遗文化传承基地建设。学校党委书记杨健，党委副书记、校长荣耀陪同参观。
薪火相传:构建非遗文化育人新范式
无锡旅游商贸高等职业技术学校地方非遗传承教学实践基地自2018年挂牌无锡市文化馆“非遗分馆”后，创新“体验·传艺·承美”育人模式，2023年成功创建为省级中小学生职业体验中心。基地培育了无锡精微绣传承人倪雪、双契轩竹刻第五代传人乔筠然等新生代传承人，其作品在省级以上赛事中斩获23项大奖，呈现“气韵生动”教学理念的实践成果。周稽裘观摩学生作品后指出：“将美学精髓融入技艺传承，这正是职业院校育人模式的新突破。”
数字赋能:为文化传承装上新引擎
学校的茶文化职业体验中心于2024年建成开放，采用数字技术带给人们全新的沉浸式体验。该中心致力于弘扬中国悠久的茶文化，通过“茶志趣普及、茶艺传授与文化演示”三大目标，打造了集职业教育、体验、研究于一体的综合性平台，通过“赏茶境·习茶艺·悟茶道”三位一体教学模块，不仅可展示茶文化的历史深度与底蕴，还注重非遗传承与创新发展，成为无锡市中小学职业体验教育的核心阵地。
专家把脉:擘画文化传承职教新图景
周稽裘对学校两个场馆的建设和非遗文化教育与传承工作给予了高度评价。他指出，学校应充分发挥自身优势，在“三个融合”上下功夫，一是深化非遗传承与学校的课程融合；二是推进文化体验与劳动教育的实践融合；三是促进美学精神与职业素养的价值融合，涵养新时代“工匠精神”。
无锡旅商坚持立德树人、文化育人，除非遗文化教育与传承外，高度重视礼仪教育，将非遗、礼仪文化融入校园、融入课堂、融入实践，同学们从兴趣爱好到专业传习，夯实了职业素养教育，形成了“两仪/遗”文化育人名片。今后，无锡旅商将不断探索和创新教育形式，提升文化育人成效，为社会培养更多现代服务业高素质技能人才。
2月21日，江苏省教育厅原副厅长周稽裘参观考察无锡旅游商贸高等职业技术学校地方非遗传承教学实践基地与茶文化职业体验中心，指导学校非遗文化传承基地建设。学校党委书记杨健，党委副书记、校长荣耀陪同参观。
薪火相传:构建非遗文化育人新范式
无锡旅游商贸高等职业技术学校地方非遗传承教学实践基地自2018年挂牌无锡市文化馆“非遗分馆”后，创新“体验·传艺·承美”育人模式，2023年成功创建为省级中小学生职业体验中心。基地培育了无锡精微绣传承人倪雪、双契轩竹刻第五代传人乔筠然等新生代传承人，其作品在省级以上赛事中斩获23项大奖，呈现“气韵生动”教学理念的实践成果。周稽裘观摩学生作品后指出：“将美学精髓融入技艺传承，这正是职业院校育人模式的新突破。”
数字赋能:为文化传承装上新引擎
学校的茶文化职业体验中心于2024年建成开放，采用数字技术带给人们全新的沉浸式体验。该中心致力于弘扬中国悠久的茶文化，通过“茶志趣普及、茶艺传授与文化演示”三大目标，打造了集职业教育、体验、研究于一体的综合性平台，通过“赏茶境·习茶艺·悟茶道”三位一体教学模块，不仅可展示茶文化的历史深度与底蕴，还注重非遗传承与创新发展，成为无锡市中小学职业体验教育的核心阵地。
专家把脉:擘画文化传承职教新图景
周稽裘对学校两个场馆的建设和非遗文化教育与传承工作给予了高度评价。他指出，学校应充分发挥自身优势，在“三个融合”上下功夫，一是深化非遗传承与学校的课程融合；二是推进文化体验与劳动教育的实践融合；三是促进美学精神与职业素养的价值融合，涵养新时代“工匠精神”。
无锡旅商坚持立德树人、文化育人，除非遗文化教育与传承外，高度重视礼仪教育，将非遗、礼仪文化融入校园、融入课堂、融入实践，同学们从兴趣爱好到专业传习，夯实了职业素养教育，形成了“两仪/遗”文化育人名片。今后，无锡旅商将不断探索和创新教育形式，提升文化育人成效，为社会培养更多现代服务业高素质技能人才。