近日区教育区第一责任区责任督学孙德志、曹澎来到洛社，开展4月份的挂牌督导工作。本次督导聚焦于“五项管理”的落实、心理健康教育的开展，以及贫困生资助工作的进展，通过资料审查、现场交流，学生访谈、课堂观察等多种方式，全面审视学校工作。
教学处主任王诗锋向两位督学详尽汇报了学校关于课业管理与监督的制度，介绍了学校通过精心设计、丰富内容及分层设置等策略提升作业质量，利用大数据对学生作业、考试及学习过程数据的采集与分析，实现精准化的评价与反馈。王主任还汇报了学校在睡眠、手机、读物、体质管理方面的具体措施与实际成效。两位督学对洛社高中在确保教学质量的同时，有效减轻学生学业负担的措施表示高度认可，并就如何进一步提升作业质量提出了建设性的意见。
学工处罗涛主任向两位督学汇报了洛社高中心理健康教育课程体系的构建、心理课程的实施、心理咨询活动的开展，以及心理危机干预机制的建立等情况。两位督学仔细查阅了心理健康教育相关的台账资料，并询问了心理老师的周课时情况、心理咨询室的开放时间、“全员导师制”的实施情况等。两位督学认为学校心理健康教育工作扎实有效，并建议心理健康教育应进一步加强对特殊学生群体的关注，完善跟踪辅导机制，确保学生的心理健康。罗主任还详细汇报了贫困生资助工作流程，包括资助政策的宣传、资助对象的认定、资金的发放等，确保每一位符合条件的贫困生都能得到及时有效的资助。督学对洛社高中资助工作的规范性与精准性表示肯定。
随后，两位督学亲临操场，现场观摩了体育课教学，课堂上同学们积极参与，气氛热烈，督学对体育课的组织、学生的参与及体育器材的配备进行了全面评估，对洛社高中体育课程开设情况、体育活动的组织安排、优异成绩的获取给予了高度评价。课后，两位督学还随机访谈了几位学生，了解了学生在校的具体情况，询问了体育活动安排、睡眠时间、各科作业量等相关情况，同学们向督学积极分享了在校的学习生活。
本次督导检查是对洛社高中教育教学工作的一次全面检验，也是助力学校进一步发展的重要契机。洛社高中将认真落实督导建议，不断完善教育教学管理，持续提升教育质量，为学生的全面发展创造更加优质的教育环境。
（撰稿/摄影：张文悦）
近日区教育区第一责任区责任督学孙德志、曹澎来到洛社，开展4月份的挂牌督导工作。本次督导聚焦于“五项管理”的落实、心理健康教育的开展，以及贫困生资助工作的进展，通过资料审查、现场交流，学生访谈、课堂观察等多种方式，全面审视学校工作。
教学处主任王诗锋向两位督学详尽汇报了学校关于课业管理与监督的制度，介绍了学校通过精心设计、丰富内容及分层设置等策略提升作业质量，利用大数据对学生作业、考试及学习过程数据的采集与分析，实现精准化的评价与反馈。王主任还汇报了学校在睡眠、手机、读物、体质管理方面的具体措施与实际成效。两位督学对洛社高中在确保教学质量的同时，有效减轻学生学业负担的措施表示高度认可，并就如何进一步提升作业质量提出了建设性的意见。
学工处罗涛主任向两位督学汇报了洛社高中心理健康教育课程体系的构建、心理课程的实施、心理咨询活动的开展，以及心理危机干预机制的建立等情况。两位督学仔细查阅了心理健康教育相关的台账资料，并询问了心理老师的周课时情况、心理咨询室的开放时间、“全员导师制”的实施情况等。两位督学认为学校心理健康教育工作扎实有效，并建议心理健康教育应进一步加强对特殊学生群体的关注，完善跟踪辅导机制，确保学生的心理健康。罗主任还详细汇报了贫困生资助工作流程，包括资助政策的宣传、资助对象的认定、资金的发放等，确保每一位符合条件的贫困生都能得到及时有效的资助。督学对洛社高中资助工作的规范性与精准性表示肯定。
随后，两位督学亲临操场，现场观摩了体育课教学，课堂上同学们积极参与，气氛热烈，督学对体育课的组织、学生的参与及体育器材的配备进行了全面评估，对洛社高中体育课程开设情况、体育活动的组织安排、优异成绩的获取给予了高度评价。课后，两位督学还随机访谈了几位学生，了解了学生在校的具体情况，询问了体育活动安排、睡眠时间、各科作业量等相关情况，同学们向督学积极分享了在校的学习生活。
本次督导检查是对洛社高中教育教学工作的一次全面检验，也是助力学校进一步发展的重要契机。洛社高中将认真落实督导建议，不断完善教育教学管理，持续提升教育质量，为学生的全面发展创造更加优质的教育环境。
（撰稿/摄影：张文悦）