为深入分析各年级期中考试情况,精准查找教学中的优势与不足,进一步优化下一阶段教学策略,2025年11月20日、21日,无锡市滨湖区南泉中学分年级开展了期中质量分析活动。
本次活动聚焦“数据驱动教学,复盘助力前行”的核心思路,初三年级组长李晨立足整体发展,分析各班变化趋势;各学科备课组长聚焦共性问题,提出下阶段教学改进的具体措施。
教务中心副主任徐文威强调关注优势学科、优势班级、优势学生的优秀经验;副校长季芸指出,要找准问题症结,改进教研措施,加强统筹协调。
学校党支部书记、校长浦庆华强调了上级考核指标,要求初三年级抓好作业、备课、学生激励等分层措施,关注当堂反馈与习题分析,培养优势学科、优势学生。
初二年级组长胡铭分析了整体情况,根据实际需求,下阶段要调整、落实教学策略;各学科备课组长分析试卷难易度,提出有针对性的措施。
教务中心主任朱夏焱强调要关注学科侧重点,激发学生学习潜力,共同努力,实现突破。
浦庆华书记要求初二年级整改措施有方法、课堂模式再改进、学生情态重调动,做到教学有反馈,紧紧围绕目标,提升学生综合能力。
初一年级组长骆君烈分析了各班数据与班情,对认真负责的班主任表示肯定;各学科备课组长针对反馈情况,提出相应的提升方法。
教务中心副主任姜加兵强调,要明确现状、总结经验、查漏补缺,努力取得突破性进展。
副校长季芸希望初一年级各科教师精心备课,提升课堂质量,培养学生学习习惯,激发学生学习兴趣,根据不同学情设计分层作业。
此次活动发挥教师们的集体智慧,为下阶段教学改进提供了宝贵的经验,与会教师们准备充分、讨论热烈,共同为提升教学质量建言献策。南泉中学将持续推进学科建设与教学研讨,以实际行动助力学生不断进步。(撰稿:宣传组 摄影:毛悦萍)





为深入分析各年级期中考试情况,精准查找教学中的优势与不足,进一步优化下一阶段教学策略,2025年11月20日、21日,无锡市滨湖区南泉中学分年级开展了期中质量分析活动。
本次活动聚焦“数据驱动教学,复盘助力前行”的核心思路,初三年级组长李晨立足整体发展,分析各班变化趋势;各学科备课组长聚焦共性问题,提出下阶段教学改进的具体措施。
教务中心副主任徐文威强调关注优势学科、优势班级、优势学生的优秀经验;副校长季芸指出,要找准问题症结,改进教研措施,加强统筹协调。
学校党支部书记、校长浦庆华强调了上级考核指标,要求初三年级抓好作业、备课、学生激励等分层措施,关注当堂反馈与习题分析,培养优势学科、优势学生。
初二年级组长胡铭分析了整体情况,根据实际需求,下阶段要调整、落实教学策略;各学科备课组长分析试卷难易度,提出有针对性的措施。
教务中心主任朱夏焱强调要关注学科侧重点,激发学生学习潜力,共同努力,实现突破。
浦庆华书记要求初二年级整改措施有方法、课堂模式再改进、学生情态重调动,做到教学有反馈,紧紧围绕目标,提升学生综合能力。
初一年级组长骆君烈分析了各班数据与班情,对认真负责的班主任表示肯定;各学科备课组长针对反馈情况,提出相应的提升方法。
教务中心副主任姜加兵强调,要明确现状、总结经验、查漏补缺,努力取得突破性进展。
副校长季芸希望初一年级各科教师精心备课,提升课堂质量,培养学生学习习惯,激发学生学习兴趣,根据不同学情设计分层作业。
此次活动发挥教师们的集体智慧,为下阶段教学改进提供了宝贵的经验,与会教师们准备充分、讨论热烈,共同为提升教学质量建言献策。南泉中学将持续推进学科建设与教学研讨,以实际行动助力学生不断进步。(撰稿:宣传组 摄影:毛悦萍)