为深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，响应国家劳动教育号召，落实惠山区“五育并举”“润心育人”部署及“品格提升工程”要求，玉祁初中开展“以劳树德，育人润心”劳动教育宣传周活动。学校以全校联动、分级实施、家校协同模式，让劳动精神扎根校园，让“祁美少年”在实践中成长。
氛围浸润：劳模精神植心间
学校构建全方位宣传矩阵，让劳动氛围无处不在。国旗下，学生代表以“劳动创造美好生活”分享感悟，传递“劳动光荣”理念；宣传栏内，主题海报色彩明快，吸引学子驻足；家校群里，劳动知识与案例同步推送，呼应惠山区“家校协同育人”导向。主题班会上，学子们观看劳模视频、分享劳动趣事、参与知识竞赛，劳模精神与工匠精神悄然扎根，正确劳动价值观逐步树立。
实践赋能：多彩劳动融五育
校园内劳动热潮涌动：绿化区里学子拔草护苗，指尖沾泥仍笑容灿烂；垃圾分类点上，大家细致分拣每一件废弃物；图书馆内，书本被整理得井然有序。“室内外包干区班级承包制”让劳动习惯融入日常，集体责任感在实践中增强。
校本课程更显玉初特色：编织课上，彩线翻飞间诞生精美饰品，延续“古艺新苗”非遗传承脉络；园艺课上，学生们认真学习植物种植与养护知识，亲手浇水、修剪枝叶，在呵护绿植的过程中，环保意识不断深化，更体会到劳动者的辛勤与收获的喜悦，实现劳动教育与美育、德育的有机融合。
分级联动：家校社共筑成长路
结合不同年级特点，活动精准发力。初一年级聚焦生活劳动，呼应惠山区“无作业日”家务劳动要求，祁美少年们系围裙学烹饪、持扫帚搞卫生，尽显自理能力与家庭责任感。
初二年级开展职业体验，祁美少年们走进医院、交警队、消防站，跟班实操、访谈交流，沉浸式感受不同岗位价值，让崇尚劳动的种子生根发芽，深化了家校社协同育人力量。
该校积极推进惠山区教育局“聚焦鲲鹏迭变，聚焦优质均衡“4334惠先锋行动”，共建“家校社”教联体，营造玉祁初中校家社三方同心育人的新生态，玉祁初中始终秉持“知行合一”的教育理念，鼓励并引导学生积极参加校园和家庭劳动，实现以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美、以劳促创的综合育人功能，最终促进学生的全面发展。
为深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，响应国家劳动教育号召，落实惠山区“五育并举”“润心育人”部署及“品格提升工程”要求，玉祁初中开展“以劳树德，育人润心”劳动教育宣传周活动。学校以全校联动、分级实施、家校协同模式，让劳动精神扎根校园，让“祁美少年”在实践中成长。
氛围浸润：劳模精神植心间
学校构建全方位宣传矩阵，让劳动氛围无处不在。国旗下，学生代表以“劳动创造美好生活”分享感悟，传递“劳动光荣”理念；宣传栏内，主题海报色彩明快，吸引学子驻足；家校群里，劳动知识与案例同步推送，呼应惠山区“家校协同育人”导向。主题班会上，学子们观看劳模视频、分享劳动趣事、参与知识竞赛，劳模精神与工匠精神悄然扎根，正确劳动价值观逐步树立。
实践赋能：多彩劳动融五育
校园内劳动热潮涌动：绿化区里学子拔草护苗，指尖沾泥仍笑容灿烂；垃圾分类点上，大家细致分拣每一件废弃物；图书馆内，书本被整理得井然有序。“室内外包干区班级承包制”让劳动习惯融入日常，集体责任感在实践中增强。
校本课程更显玉初特色：编织课上，彩线翻飞间诞生精美饰品，延续“古艺新苗”非遗传承脉络；园艺课上，学生们认真学习植物种植与养护知识，亲手浇水、修剪枝叶，在呵护绿植的过程中，环保意识不断深化，更体会到劳动者的辛勤与收获的喜悦，实现劳动教育与美育、德育的有机融合。
分级联动：家校社共筑成长路
结合不同年级特点，活动精准发力。初一年级聚焦生活劳动，呼应惠山区“无作业日”家务劳动要求，祁美少年们系围裙学烹饪、持扫帚搞卫生，尽显自理能力与家庭责任感。
初二年级开展职业体验，祁美少年们走进医院、交警队、消防站，跟班实操、访谈交流，沉浸式感受不同岗位价值，让崇尚劳动的种子生根发芽，深化了家校社协同育人力量。
该校积极推进惠山区教育局“聚焦鲲鹏迭变，聚焦优质均衡“4334惠先锋行动”，共建“家校社”教联体，营造玉祁初中校家社三方同心育人的新生态，玉祁初中始终秉持“知行合一”的教育理念，鼓励并引导学生积极参加校园和家庭劳动，实现以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美、以劳促创的综合育人功能，最终促进学生的全面发展。