为了更好地进行跨省交流，9月23日，教育部“国培计划”安徽省小学骨干校长团队150人来访金鸿实验学校，展开了为期一天的跨省教育交流活动。
活动伊始，张金华副校长带领来访校长们参观金鸿校园。操场上，同学们手持花棒，以灵动的舞姿、饱满的活力演绎花棒操；校园内，生机盎然的景观与功能齐全的场馆相映成趣，每一处细节都藏着办学的用心。
随后，两场年轻教师精心准备的公开课拉开了教学交流序幕。三年级语文课堂，黄凌依老师以《这儿真美》为题，借情境创设与巧妙提问，引导同学们感受文字之美、点燃写作热情，课堂氛围温馨活跃。二年级数学课堂，顾谈老师围绕《角的初步认识》，用丰富的教具与趣味游戏，将抽象知识具象化，让同学们在动手操作中轻松掌握要点。公开课教研活动由小学部教务副主任张琳主持。
午后，杨开勇校长以 “构建区域优质教育生态的新实践” 为主题，系统介绍了金鸿实验学校的办学历史、课程体系、师资建设及办学成果。从特色课程的开发到学生综合素质的培养，从教师专业成长路径到校园文化品牌打造，杨校长一一进行了分享。
分论坛交流环节，该校管理团队与来访校长们展开深度对话。唐春兰副校长、李冬花校长助理聚焦学校教学管理与德育创新，结合案例分享活动开展与习惯培养策略。邹淑颖副校长、杜娉婷校长助理则围绕学校党建、后勤管理、人事管理、安全等工作讲解精细化管理的实践经验。
为期一天的交流活动内容充实、节奏紧凑，来访校长们纷纷表示，此次金鸿之行收获满满，既学到了可借鉴的办学经验，也感受到浓厚的教育氛围。
未来，金鸿实验学校将继续搭建校际交流平台，与教育同仁携手共进，为小学教育高质量发展添砖加瓦。
为了更好地进行跨省交流，9月23日，教育部“国培计划”安徽省小学骨干校长团队150人来访金鸿实验学校，展开了为期一天的跨省教育交流活动。
活动伊始，张金华副校长带领来访校长们参观金鸿校园。操场上，同学们手持花棒，以灵动的舞姿、饱满的活力演绎花棒操；校园内，生机盎然的景观与功能齐全的场馆相映成趣，每一处细节都藏着办学的用心。
随后，两场年轻教师精心准备的公开课拉开了教学交流序幕。三年级语文课堂，黄凌依老师以《这儿真美》为题，借情境创设与巧妙提问，引导同学们感受文字之美、点燃写作热情，课堂氛围温馨活跃。二年级数学课堂，顾谈老师围绕《角的初步认识》，用丰富的教具与趣味游戏，将抽象知识具象化，让同学们在动手操作中轻松掌握要点。公开课教研活动由小学部教务副主任张琳主持。
午后，杨开勇校长以 “构建区域优质教育生态的新实践” 为主题，系统介绍了金鸿实验学校的办学历史、课程体系、师资建设及办学成果。从特色课程的开发到学生综合素质的培养，从教师专业成长路径到校园文化品牌打造，杨校长一一进行了分享。
分论坛交流环节，该校管理团队与来访校长们展开深度对话。唐春兰副校长、李冬花校长助理聚焦学校教学管理与德育创新，结合案例分享活动开展与习惯培养策略。邹淑颖副校长、杜娉婷校长助理则围绕学校党建、后勤管理、人事管理、安全等工作讲解精细化管理的实践经验。
为期一天的交流活动内容充实、节奏紧凑，来访校长们纷纷表示，此次金鸿之行收获满满，既学到了可借鉴的办学经验，也感受到浓厚的教育氛围。
未来，金鸿实验学校将继续搭建校际交流平台，与教育同仁携手共进，为小学教育高质量发展添砖加瓦。