为进一步规范校园办学管理、提升教育教学质量、筑牢校园服务保障防线，2025 年 9 月 24 日上午，梁溪区责任督学邹细英走进无锡市清名桥中学，围绕校园服务管理、教辅材料规范及课堂教学质量三大核心领域开展专项督导检查，通过实地走访、资料查阅、课堂观察等方式，全面评估学校办学成效，为校园发展精准 “把脉”。
在校园服务督导环节，学校在食堂管理与校服采购方面的规范化举措成为突出亮点。食堂严格推行 “明厨亮灶” 工程，通过实时视频直播后厨操作流程、定期在校园公示栏及线上平台发布食材溯源信息，将食品安全置于 “阳光监督” 之下；同时依托微信公众号与校门口橱窗同步更新 “每周食谱”，并组建由家长代表构成的膳食委员会，常态化开展监督与陪餐活动，有效提升学生就餐满意度，“每天的饭菜都不重样，上周的红烧肉和本周的酸辣汤我都特别喜欢。” 初一（1）班学生在接受督学随机访谈时说道，话语里满是对食堂服务的认可，“食堂饭菜可口” 更成为学生反馈中的高频好评。
校服采购专项检查中，督学查阅资料，确认了采购采用统一公开招标模式，严守 “公开、公平、公正” 原则，家长全程参与资质审核与企业遴选，从面料安全检测到设计环节融入校园文化元素，每一步均做到精益求精；此外，学校搭建的线上直购与退换货服务体系，进一步提升了服务便捷度，系统性优化了校园服务品质。
接着在教务处韩琦主任的陪同下，督学详细了解学校教辅材料征订工作，学校严格执行省、市两级审定的教辅推荐目录选用要求，严禁目录外教辅材料进入校园，坚决落实 “一科一辅” 原则；在征订流程上，细化学校初选、家校沟通、统一代购、发放使用等各环节责任主体与操作规范，通过《告家长书》明确自愿购买原则并公示监督渠道，从根源上杜绝强制征订、搭售牟利等违规行为，切实减轻学生与家长负担。督学肯定了学校构建的 “目录管理 + 流程管控” 双重机制，实现了教辅征订全链条规范化。
最后督学还深入课堂，随机听取了初一（2）班吕一平老师的生物课《生物的生存环境》。课后反馈指出，吕老师作为新入职教师教态自然大方，教学设计紧密结合初一学生认知特点，通过小组讨论、案例分析等多样化活动充分调动学生参与积极性。
此次专项督导不仅是对清名桥中学办学成果的全面检验，更为学校后续发展指明了优化方向。学校将以此次督导为契机，巩固优势、补齐短板，持续推进校园管理精细化、教学质量优质化，为师生营造更优质的教育教学环境。
为进一步规范校园办学管理、提升教育教学质量、筑牢校园服务保障防线，2025 年 9 月 24 日上午，梁溪区责任督学邹细英走进无锡市清名桥中学，围绕校园服务管理、教辅材料规范及课堂教学质量三大核心领域开展专项督导检查，通过实地走访、资料查阅、课堂观察等方式，全面评估学校办学成效，为校园发展精准 “把脉”。
在校园服务督导环节，学校在食堂管理与校服采购方面的规范化举措成为突出亮点。食堂严格推行 “明厨亮灶” 工程，通过实时视频直播后厨操作流程、定期在校园公示栏及线上平台发布食材溯源信息，将食品安全置于 “阳光监督” 之下；同时依托微信公众号与校门口橱窗同步更新 “每周食谱”，并组建由家长代表构成的膳食委员会，常态化开展监督与陪餐活动，有效提升学生就餐满意度，“每天的饭菜都不重样，上周的红烧肉和本周的酸辣汤我都特别喜欢。” 初一（1）班学生在接受督学随机访谈时说道，话语里满是对食堂服务的认可，“食堂饭菜可口” 更成为学生反馈中的高频好评。
校服采购专项检查中，督学查阅资料，确认了采购采用统一公开招标模式，严守 “公开、公平、公正” 原则，家长全程参与资质审核与企业遴选，从面料安全检测到设计环节融入校园文化元素，每一步均做到精益求精；此外，学校搭建的线上直购与退换货服务体系，进一步提升了服务便捷度，系统性优化了校园服务品质。
接着在教务处韩琦主任的陪同下，督学详细了解学校教辅材料征订工作，学校严格执行省、市两级审定的教辅推荐目录选用要求，严禁目录外教辅材料进入校园，坚决落实 “一科一辅” 原则；在征订流程上，细化学校初选、家校沟通、统一代购、发放使用等各环节责任主体与操作规范，通过《告家长书》明确自愿购买原则并公示监督渠道，从根源上杜绝强制征订、搭售牟利等违规行为，切实减轻学生与家长负担。督学肯定了学校构建的 “目录管理 + 流程管控” 双重机制，实现了教辅征订全链条规范化。
最后督学还深入课堂，随机听取了初一（2）班吕一平老师的生物课《生物的生存环境》。课后反馈指出，吕老师作为新入职教师教态自然大方，教学设计紧密结合初一学生认知特点，通过小组讨论、案例分析等多样化活动充分调动学生参与积极性。
此次专项督导不仅是对清名桥中学办学成果的全面检验，更为学校后续发展指明了优化方向。学校将以此次督导为契机，巩固优势、补齐短板，持续推进校园管理精细化、教学质量优质化，为师生营造更优质的教育教学环境。