蠡园中学:集智汇力谋发展 众行致远谱新篇
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发布日期:2025-03-19
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为深化新时代基础教育改革,提升校长治校育人能力,3月17日,江苏省名校长工作室(主持人:李明刚)第二次研修活动在蠡园中学举行。来自全省各市13位优秀校长齐聚蠡风书馆,共同探索新时代教育高质量发展的实践路径。 

工作室全体成员走进蠡中校园,深入了解以“最课程的校园”为核心理念打造的学校“长廊文化”,教学楼随处可见的“润心妙语”和独具特色的班级文化布置,展现了学校在营造充满活力与人文关怀的教育生态方面所做的积极探索。他们走进食堂,深入了解“五常管理”模式的实施情况,对食堂规范的操作流程、整洁有序的环境布局以及严格的食品安全管理制度给予了高度评价。在滨湖区青少年法治教育实践基地,大家认真听取了学校依托基地开展的“法治教育巡讲”“法治夏令营”“模拟法庭”等系列活动介绍,对学校创新法治教育模式给予了充分肯定。集科普教育和实际应用于一体的“管道直饮水示范项目”及其衍生课程,更是引起来访嘉宾的浓厚兴趣,他们纷纷表示,将科技应用与教育教学深度融合的这一模式值得推广。

随后,工作室成员一行来到蠡风书馆展开深入交流。蠡园中学校长徐怡钧从教学创新、德育建设、管理优化三个维度,系统阐述了蠡中办学理念与实践成果。学校创新实施“四问四清”教学模式,引入人工智能赋能教学变革,成立“深蓝工作室”“零号工作室”“壹号工作室”,搭建教师专业成长的平台,构建“学生微笑成长、教师专业精进、学校品质卓越”三位一体的课程化办学体系;建立系统化的德育培训机制,精心打造“润心”文化环境,以“教联体”为载体,构建“家—校—社”协同育人的良好生态;优化管理模式,推进智能办公、全面提升服务质量,为教育教学工作提供有力保障。

工作室全体成员分享了各自的感悟。大家一致认为,蠡园中学在课程化办学体系构建、教师专业发展、家校协同育人、润心德育工程等方面,形成了具有推广价值的特色做法。同时,各位校长也对学校的发展提出了建设性意见,进一步优化管理细节,全面提升办学品质,为教育高质量发展贡献更大力量。

工作室主持人李明刚对本次研修活动作出点评。作为学校的管理者,要通过科学决策与人文关怀相结合的方式,营造和谐向上的校园氛围;要注重调动教师的积极性,通过激励机制与情感沟通,激发教师的内在动力;要积极搭建教师成长与展示的平台,鼓励创新与实践,为教师提供专业发展的机会,助力他们在教学与科研中不断突破。

本次研修活动不仅为工作室成员提供了交流与学习的平台,也为学校的发展带来了机遇。蠡园中学将怀揣抱朴守拙,行稳致远的精神,取长补短,不断健全教师管理机制,坚守育人目标,以爱生之心,助力孩子微笑成长。