春风十里草木香，少年奋进正当时。为引导学生在实践中感受自然之美、体悟文化之韵、培育探究精神，雪浪中学于3月14日分年级开展了“定格春天 感悟成长”主题社会实践活动。雪中学子们来到鼋头渚和雪浪山，开启生态研究之旅，体验劳动智慧，定格春天的浪漫，在盎然春意中共赴一场成长之约。
初一年级学生在鼋头渚采集春花和树叶，制作植物标本，用滴胶和拓印技术保存自然之美；初二年级学生在民俗文化馆体验农耕文明，通过独轮车运粮挑战赛学习传统劳动智慧和生命哲学；初三年级学生在鼋头渚开展生态课，观察植物生长，研究植被分布，增强环保意识，实践青春责任。
不负春光，踏歌而行。当七年级的标本作品在阳光下闪烁微光，当八年级的独轮车辙印刻满场地，当九年级的调研报告叠成厚厚一摞，这个春天注定成为雪中少年成长手册中闪亮的一页。
图文：马锡生
春风十里草木香，少年奋进正当时。为引导学生在实践中感受自然之美、体悟文化之韵、培育探究精神，雪浪中学于3月14日分年级开展了“定格春天 感悟成长”主题社会实践活动。雪中学子们来到鼋头渚和雪浪山，开启生态研究之旅，体验劳动智慧，定格春天的浪漫，在盎然春意中共赴一场成长之约。
初一年级学生在鼋头渚采集春花和树叶，制作植物标本，用滴胶和拓印技术保存自然之美；初二年级学生在民俗文化馆体验农耕文明，通过独轮车运粮挑战赛学习传统劳动智慧和生命哲学；初三年级学生在鼋头渚开展生态课，观察植物生长，研究植被分布，增强环保意识，实践青春责任。
不负春光，踏歌而行。当七年级的标本作品在阳光下闪烁微光，当八年级的独轮车辙印刻满场地，当九年级的调研报告叠成厚厚一摞，这个春天注定成为雪中少年成长手册中闪亮的一页。
图文：马锡生