当秋风拂过校园，银杏染金、枫叶变红，大自然正铺展着最动人的课堂。为了让孩子们在落叶中感知美好、收获知识，江阴市河塘中心小学低年级组以“秋叶”为主题，开展了语文+数学跨学科实践活动。孩子们拾叶、赏叶、玩叶，在自然里学知识，在实践中长本领，让这个秋天变得格外有意义。
落叶是秋天写满诗意的信笺，孩子们化身“小小文学家”，开启了与秋叶的浪漫对话。他们弯腰拾起形态各异的叶片，有的像小扇子，有的像手掌，有的像小船，仔细观察叶片的纹路、色彩与形状，用稚嫩的文字记录下发现：“银杏叶是秋姑娘的金发卡，轻轻落在草地上。”“枫叶喝醉了酒，脸红扑扑地挂在枝头”。
除了描写秋叶之美，孩子们还尝试用落叶创作诗歌摘抄下来。短短几句，却满是童真与灵气，字里行间都是对秋天的热爱。
秋叶不仅是语文创作的灵感源泉，更是数学学习的“天然教具”。在实践活动中，孩子们带着数学眼光观察秋叶，解锁了超多趣味玩法。他们先给收集到的落叶分类，按形状分成银杏叶、枫叶、梧桐叶等，按颜色分成黄色、红色、绿色，再数一数每种树叶的数量，用数字记录下来，完成了简单的分类统计练习。
更有趣的是“秋叶数学谜题”环节：孩子们用落叶摆成不同的图形，将树叶分成若干份，理解乘法算式的意义；甚至还以树叶数量为素材，自编加减乘除应用题，邀请小伙伴解答。“3片银杏叶和5片枫叶一共有多少片？”“12片梧桐叶平均分给4个小朋友，每人分几片？”在动手操作中，抽象的数学知识变得直观易懂，孩子们在玩中学、学中乐，不仅巩固了知识点，还提升了逻辑思维和动手能力。
一片片秋叶，串联起语文的诗意与数学的趣味。这场跨学科实践活动，让孩子们走出课本，在与自然的亲密接触中感受知识的魅力，他们收获的不仅是知识，更是对生活的热爱与探索的勇气。
当秋风拂过校园，银杏染金、枫叶变红，大自然正铺展着最动人的课堂。为了让孩子们在落叶中感知美好、收获知识，江阴市河塘中心小学低年级组以“秋叶”为主题，开展了语文+数学跨学科实践活动。孩子们拾叶、赏叶、玩叶，在自然里学知识，在实践中长本领，让这个秋天变得格外有意义。
落叶是秋天写满诗意的信笺，孩子们化身“小小文学家”，开启了与秋叶的浪漫对话。他们弯腰拾起形态各异的叶片，有的像小扇子，有的像手掌，有的像小船，仔细观察叶片的纹路、色彩与形状，用稚嫩的文字记录下发现：“银杏叶是秋姑娘的金发卡，轻轻落在草地上。”“枫叶喝醉了酒，脸红扑扑地挂在枝头”。
除了描写秋叶之美，孩子们还尝试用落叶创作诗歌摘抄下来。短短几句，却满是童真与灵气，字里行间都是对秋天的热爱。
秋叶不仅是语文创作的灵感源泉，更是数学学习的“天然教具”。在实践活动中，孩子们带着数学眼光观察秋叶，解锁了超多趣味玩法。他们先给收集到的落叶分类，按形状分成银杏叶、枫叶、梧桐叶等，按颜色分成黄色、红色、绿色，再数一数每种树叶的数量，用数字记录下来，完成了简单的分类统计练习。
更有趣的是“秋叶数学谜题”环节：孩子们用落叶摆成不同的图形，将树叶分成若干份，理解乘法算式的意义；甚至还以树叶数量为素材，自编加减乘除应用题，邀请小伙伴解答。“3片银杏叶和5片枫叶一共有多少片？”“12片梧桐叶平均分给4个小朋友，每人分几片？”在动手操作中，抽象的数学知识变得直观易懂，孩子们在玩中学、学中乐，不仅巩固了知识点，还提升了逻辑思维和动手能力。
一片片秋叶，串联起语文的诗意与数学的趣味。这场跨学科实践活动，让孩子们走出课本，在与自然的亲密接触中感受知识的魅力，他们收获的不仅是知识，更是对生活的热爱与探索的勇气。