秋高气爽，阳光和煦。为深入贯彻落实“五育并举”的教育方针，让学生在劳动实践中感知社会、提升素养。11月28日，江阴市申港实验小学四（6）中队的“至诚少年”们，来到街道江南社区，开展了一场别开生面的“‘分’享美好 至诚少年‘碳’寻未来！”劳动实践活动。此次活动将课堂学习与社会实践深度融合，旨在通过沉浸式体验，在孩子们心中播撒环保的种子，培养其社会责任感和热爱劳动的优秀品质。
聆听讲座，根植环保理念。活动伊始，社区志愿者华安老师为同学们带来了一场生动而深刻的垃圾分类专题讲座。华老师的讲座结合社区真实数据与鲜活案例，从“为什么要分类”到“如何精准分类”，层层深入，娓娓道来。他通过展示被错误投放的垃圾对生态环境造成的触目惊心的影响，让孩子们深刻认识到，一个小小的举手之劳，背后连接的是资源循环利用与地球家园的可持续发展。讲座中，孩子们还与老师进行了深度交流分享，华老师鼓励大家不仅要成为垃圾分类的践行者，更要成为家庭和社区中的“小小宣传员”与“监督员”，将环保理念带回家，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社区”的良性循环。
彩绘标识，巧手传递文明。理论滋养于心，实践外化于行。讲座结束后，孩子们迎来了创意十足的环节——手绘垃圾分类标识。他们化身“社区环境设计师”，拿起一次性纸杯，握起彩笔，全神贯注地投入到创作中。原本概念中的“可回收物”“有害垃圾”“厨余垃圾”“其他垃圾”四个标志，在孩子们充满想象力的笔下，变得生动而富有童趣。一幅幅色彩斑斓、构思独特的画作，不仅是艺术才华的展示，更是环保信念的无声宣言。这些作品将被社区择优展示，成为宣传栏里最亮丽的风景线。
亲身体验，感受科技赋能。活动的最高潮，莫过于与社区“环卫卫士”——道路清扫车的零距离接触。当这个平日里只在马路上擦肩而过的“大家伙”静静地停在面前时，孩子们充满了好奇与兴奋。在社区工作人员的引导和讲解下，大家有序地围绕清扫车，仔细观察它的结构，了解其工作原理。更让他们欣喜的是，在确保安全的前提下，几名幸运的同学还被邀请进入驾驶室，亲身感受现代科技如何赋能城市保洁工作。通过这次体验，孩子们不仅了解了社区垃圾从收集到转运的完整流程，更直观地感受到了科技创新对提升劳动效率、改善人居环境所起的巨大作用，对环卫工人的辛勤劳动也增添了更多的理解与尊重。
此次江南社区之行，是一堂走出校园、走进社会的“行走的思政课”与“生动的劳动课”。它成功地将垃圾分类的知识从书本理论转化为可听、可画、可感的亲身实践，在至诚少年们的心中留下了深刻的烙印。同学们在聆听中思考，在绘画中创造，在体验中成长，真正体会到了“劳动创造幸福生活”的内涵。
秋高气爽，阳光和煦。为深入贯彻落实“五育并举”的教育方针，让学生在劳动实践中感知社会、提升素养。11月28日，江阴市申港实验小学四（6）中队的“至诚少年”们，来到街道江南社区，开展了一场别开生面的“‘分’享美好 至诚少年‘碳’寻未来！”劳动实践活动。此次活动将课堂学习与社会实践深度融合，旨在通过沉浸式体验，在孩子们心中播撒环保的种子，培养其社会责任感和热爱劳动的优秀品质。
聆听讲座，根植环保理念。活动伊始，社区志愿者华安老师为同学们带来了一场生动而深刻的垃圾分类专题讲座。华老师的讲座结合社区真实数据与鲜活案例，从“为什么要分类”到“如何精准分类”，层层深入，娓娓道来。他通过展示被错误投放的垃圾对生态环境造成的触目惊心的影响，让孩子们深刻认识到，一个小小的举手之劳，背后连接的是资源循环利用与地球家园的可持续发展。讲座中，孩子们还与老师进行了深度交流分享，华老师鼓励大家不仅要成为垃圾分类的践行者，更要成为家庭和社区中的“小小宣传员”与“监督员”，将环保理念带回家，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社区”的良性循环。
彩绘标识，巧手传递文明。理论滋养于心，实践外化于行。讲座结束后，孩子们迎来了创意十足的环节——手绘垃圾分类标识。他们化身“社区环境设计师”，拿起一次性纸杯，握起彩笔，全神贯注地投入到创作中。原本概念中的“可回收物”“有害垃圾”“厨余垃圾”“其他垃圾”四个标志，在孩子们充满想象力的笔下，变得生动而富有童趣。一幅幅色彩斑斓、构思独特的画作，不仅是艺术才华的展示，更是环保信念的无声宣言。这些作品将被社区择优展示，成为宣传栏里最亮丽的风景线。
亲身体验，感受科技赋能。活动的最高潮，莫过于与社区“环卫卫士”——道路清扫车的零距离接触。当这个平日里只在马路上擦肩而过的“大家伙”静静地停在面前时，孩子们充满了好奇与兴奋。在社区工作人员的引导和讲解下，大家有序地围绕清扫车，仔细观察它的结构，了解其工作原理。更让他们欣喜的是，在确保安全的前提下，几名幸运的同学还被邀请进入驾驶室，亲身感受现代科技如何赋能城市保洁工作。通过这次体验，孩子们不仅了解了社区垃圾从收集到转运的完整流程，更直观地感受到了科技创新对提升劳动效率、改善人居环境所起的巨大作用，对环卫工人的辛勤劳动也增添了更多的理解与尊重。
此次江南社区之行，是一堂走出校园、走进社会的“行走的思政课”与“生动的劳动课”。它成功地将垃圾分类的知识从书本理论转化为可听、可画、可感的亲身实践，在至诚少年们的心中留下了深刻的烙印。同学们在聆听中思考，在绘画中创造，在体验中成长，真正体会到了“劳动创造幸福生活”的内涵。