为深入开展科技教育，培养积极探索、勇于创新的科学精神，提升学生科技素养，自11月初以来，江阴市新桥中心小学开展了“童创科技，共向未来”校园科技节系列活动。
折纸为舟，载梦启航。一二年级科技节开展的是纸船承重比赛活动。孩子们化身小小工程师，用一张普通彩纸，折出五花八门的船型：尖尖的快艇、宽宽的平板船、层层叠叠的“巨轮”，创意满分。比赛现场超热闹，孩子们小心翼翼地往纸船上加硬币，眼神专注又紧张，“再加一个，还能撑住。”欢呼声此起彼伏。小小的纸船不仅承载着硬币，更装满了孩子们对科学的好奇与探索欲。这场活动让孩子们在动手实践中感受浮力的奥秘，在竞技中学会坚持与思考。
一纸一梦想，一掷向蓝天。一二年级纸飞机比赛现场热闹非凡，孩子们高高举起纸飞机，迎着风奋力一掷。飞机在空中划出优美弧线，有的平稳滑翔，有的盘旋上升，全场屏息计数，欢呼声、呐喊声不绝于耳。每一秒的留空时间，都是孩子们动手能力与科学思维的碰撞。这场比赛让孩子们在趣味竞技中探索空气动力学奥秘，感受科技魅力。
绿茵场上，三四年级的学生正在进行航模比赛，他们个个兴高采烈、趣味盎然。小小飞行器，放飞大大的梦想。三年级学生放飞的是直升机模型。一架架直升机模型，在橡筋动力的驱动下，螺旋上升，像一朵朵花儿绽放在蓝天上。四年级学生放飞的是杆身机模型。小小飞行员们不仅要考虑橡筋动力，还要把握飞机模型起飞时的姿态，甚至连风向都要顾及，比赛充满趣味性和挑战性，极具技术含量。一架架杆身机在灵巧的双手下，平稳地飞向蓝天，在空中滑翔迂回，画出一道道优美的弧线。当这些小小飞行器飞上蓝天时，也承载着每位学生对飞翔蓝天的无限憧憬。
指尖跃动齐比拼，小小键盘竞风采。中英文打字比赛现场，孩子们把键盘当舞台、让手指做舞者，全神贯注，分秒必争。随着指尖飞舞，一行行文字在屏幕上跃然出现，一个个键盘高手在悄悄诞生。孩子们感受键盘的乐趣，锻炼自己的动手能力，提升科技综合素质。通过规范的打字比赛，不仅为新小少年搭建了信息素养的展示平台，也凸显了信息科技课程重实践、重能力、重素养的教学理念。
编程赛场内，同学们全神贯注，代码在指尖跳跃。从创意构思到程序编写，他们各展其能，以智慧和热情攻克一道道难题。编程不仅提升了同学们的逻辑思维与编程技能，更点燃了大家对科技创新的热爱之火，为校园科技文化注入了新活力，激励更多学子在科技探索之路上奋勇前行。指尖敲出创意，代码搭建未来。在新小科技节信息技术建模比赛现场，同学们化身“数字工程师”，端坐电脑前专注操作，鼠标拖拽、代码编写、参数调整一气呵成，用编程软件打造出三维建筑、动态场景、趣味小游戏等创意作品。比赛现场氛围热烈，屏幕上的虚拟模型栩栩如生，从精准建模到创意设计，每一处细节都凝聚着孩子们的逻辑思维与创新灵感。选手们沉着应对，灵活运用信息技术知识解决问题，展现了超强的实践能力。
参赛选手利用彩色卡纸、瓦楞纸等多种材料制作过山车，漂亮的外观、别具一格的造型吸引了观赛者的眼球。有的选手设计的多弯道过山车，有合理的坡度设计、稳固的支撑结构；有的选手在比赛过程中表现出了很强的动手能力，在整个比赛中针对出现的情况不断地进行调试修复，体现了良好的科学素养。过山车搭建通过创意设计、材料运用、搭建技术、测试调试等过程，让每一位选手感受到了活动的魅力，在团队的合作下，动手能力、创新能力和协作能力都得到了很好的提升。
11月24日，新小校园科技节落下帷幕，全校师生在操场举行闭幕式暨颁奖仪式。张丽虹校长携校长室全体成员为科技节中获奖的班级颁发荣誉证书。高越老师代表科技组发言，祝贺获奖的班级和同学，并激励同学们在追逐科学梦想的道路上勇于创新，勇往直前。科技的种子已悄悄发芽，同学们表示将保持这份探索热情，在科学世界里乘风破浪向未来。
为深入开展科技教育，培养积极探索、勇于创新的科学精神，提升学生科技素养，自11月初以来，江阴市新桥中心小学开展了“童创科技，共向未来”校园科技节系列活动。
折纸为舟，载梦启航。一二年级科技节开展的是纸船承重比赛活动。孩子们化身小小工程师，用一张普通彩纸，折出五花八门的船型：尖尖的快艇、宽宽的平板船、层层叠叠的“巨轮”，创意满分。比赛现场超热闹，孩子们小心翼翼地往纸船上加硬币，眼神专注又紧张，“再加一个，还能撑住。”欢呼声此起彼伏。小小的纸船不仅承载着硬币，更装满了孩子们对科学的好奇与探索欲。这场活动让孩子们在动手实践中感受浮力的奥秘，在竞技中学会坚持与思考。
一纸一梦想，一掷向蓝天。一二年级纸飞机比赛现场热闹非凡，孩子们高高举起纸飞机，迎着风奋力一掷。飞机在空中划出优美弧线，有的平稳滑翔，有的盘旋上升，全场屏息计数，欢呼声、呐喊声不绝于耳。每一秒的留空时间，都是孩子们动手能力与科学思维的碰撞。这场比赛让孩子们在趣味竞技中探索空气动力学奥秘，感受科技魅力。
绿茵场上，三四年级的学生正在进行航模比赛，他们个个兴高采烈、趣味盎然。小小飞行器，放飞大大的梦想。三年级学生放飞的是直升机模型。一架架直升机模型，在橡筋动力的驱动下，螺旋上升，像一朵朵花儿绽放在蓝天上。四年级学生放飞的是杆身机模型。小小飞行员们不仅要考虑橡筋动力，还要把握飞机模型起飞时的姿态，甚至连风向都要顾及，比赛充满趣味性和挑战性，极具技术含量。一架架杆身机在灵巧的双手下，平稳地飞向蓝天，在空中滑翔迂回，画出一道道优美的弧线。当这些小小飞行器飞上蓝天时，也承载着每位学生对飞翔蓝天的无限憧憬。
指尖跃动齐比拼，小小键盘竞风采。中英文打字比赛现场，孩子们把键盘当舞台、让手指做舞者，全神贯注，分秒必争。随着指尖飞舞，一行行文字在屏幕上跃然出现，一个个键盘高手在悄悄诞生。孩子们感受键盘的乐趣，锻炼自己的动手能力，提升科技综合素质。通过规范的打字比赛，不仅为新小少年搭建了信息素养的展示平台，也凸显了信息科技课程重实践、重能力、重素养的教学理念。
编程赛场内，同学们全神贯注，代码在指尖跳跃。从创意构思到程序编写，他们各展其能，以智慧和热情攻克一道道难题。编程不仅提升了同学们的逻辑思维与编程技能，更点燃了大家对科技创新的热爱之火，为校园科技文化注入了新活力，激励更多学子在科技探索之路上奋勇前行。指尖敲出创意，代码搭建未来。在新小科技节信息技术建模比赛现场，同学们化身“数字工程师”，端坐电脑前专注操作，鼠标拖拽、代码编写、参数调整一气呵成，用编程软件打造出三维建筑、动态场景、趣味小游戏等创意作品。比赛现场氛围热烈，屏幕上的虚拟模型栩栩如生，从精准建模到创意设计，每一处细节都凝聚着孩子们的逻辑思维与创新灵感。选手们沉着应对，灵活运用信息技术知识解决问题，展现了超强的实践能力。
参赛选手利用彩色卡纸、瓦楞纸等多种材料制作过山车，漂亮的外观、别具一格的造型吸引了观赛者的眼球。有的选手设计的多弯道过山车，有合理的坡度设计、稳固的支撑结构；有的选手在比赛过程中表现出了很强的动手能力，在整个比赛中针对出现的情况不断地进行调试修复，体现了良好的科学素养。过山车搭建通过创意设计、材料运用、搭建技术、测试调试等过程，让每一位选手感受到了活动的魅力，在团队的合作下，动手能力、创新能力和协作能力都得到了很好的提升。
11月24日，新小校园科技节落下帷幕，全校师生在操场举行闭幕式暨颁奖仪式。张丽虹校长携校长室全体成员为科技节中获奖的班级颁发荣誉证书。高越老师代表科技组发言，祝贺获奖的班级和同学，并激励同学们在追逐科学梦想的道路上勇于创新，勇往直前。科技的种子已悄悄发芽，同学们表示将保持这份探索热情，在科学世界里乘风破浪向未来。