为引导小学生在自然中学习语文、感受秋天的美好,2025年11月21日,无锡市育英锦园实验小学低年级小朋友利用课余时间,开展了一场趣味盎然的“捡秋”主题实践活动。
在老师的带领下,孩子们穿梭在校园里,仔细寻找秋天的足迹。他们观察金黄的银杏叶、火红的枫叶,轻嗅香甜的桂花,在真实的触摸与嗅闻中,认识了这些秋季特有的植物朋友。
回到课堂,同学们将收集来的树叶与课文《树之歌》相结合,踊跃地描述着“梧桐树叶像手掌”、“枫树秋天叶儿红”,并分享了自己在寻找秋天过程中的快乐与发现。
利用周末时间,孩子们充分发挥想象力,将收集来的落叶制作成一幅幅精美的树叶贴画。这些作品如今已装饰在班级的外墙上,成为了一道靓丽的风景线,让秋天的美好在教室里延续。
此次活动将课堂延伸至自然,不仅深化了孩子们对课文的理解,更激发了他们对自然与生活的热爱,在实践中收获了知识与成长。




为引导小学生在自然中学习语文、感受秋天的美好,2025年11月21日,无锡市育英锦园实验小学低年级小朋友利用课余时间,开展了一场趣味盎然的“捡秋”主题实践活动。
在老师的带领下,孩子们穿梭在校园里,仔细寻找秋天的足迹。他们观察金黄的银杏叶、火红的枫叶,轻嗅香甜的桂花,在真实的触摸与嗅闻中,认识了这些秋季特有的植物朋友。
回到课堂,同学们将收集来的树叶与课文《树之歌》相结合,踊跃地描述着“梧桐树叶像手掌”、“枫树秋天叶儿红”,并分享了自己在寻找秋天过程中的快乐与发现。
利用周末时间,孩子们充分发挥想象力,将收集来的落叶制作成一幅幅精美的树叶贴画。这些作品如今已装饰在班级的外墙上,成为了一道靓丽的风景线,让秋天的美好在教室里延续。
此次活动将课堂延伸至自然,不仅深化了孩子们对课文的理解,更激发了他们对自然与生活的热爱,在实践中收获了知识与成长。