“礼者,天地之序也。”金秋十月,无锡市新吴区新苑实验小学“文明有你,新苑有礼”系列课程第三期如期推进,以“会走路、会听说、会整理、会打扫、会守时”为核心,深化“十会”好习惯养成教育,让文明在细节中扎根,让礼仪在实践中生长。
一年级学生以“小脚步”践文明,校园走廊不追逐、上下楼梯靠右行,排队有序不吵闹,用稚嫩身影勾勒出守序之美;二年级学生课堂上精神饱满,坐姿端正、专注倾听,秉持“先举手、后发言”原则,发言洪亮、掌声暖心,尽显课堂礼仪风采;三年级学生化身教室“小管家”,分类收纳书本、清扫橡皮屑、归置文具,让教室焕然一新,在劳动中涵养责任意识;四年级将劳动教育与行为规范相融,让学生按“先桌面后地面、先清扫后整理”的方法,把桌椅摆得横竖成列,展现从容有序的劳动素养;五年级以“守时”为纲,清晨少了匆忙奔跑,课间多了备学从容,“守时之星”通过时间规划卡展示、妙招分享、管理法讲解等形式,让守时理念深入人心;六年级践行“三整洁”法则,桌面简约、桌肚有序、人走椅归,搭配每周“书包断舍离”,在整理中提升学习效率与责任感。
从九月启蒙到十月深化,新苑实小的少年们用有序的步伐、专注的倾听、细致的整理,见证着文明习惯的生根发芽。学校将持续以“十会”好习惯为抓手,让文明成为校园最鲜明的底色,陪伴每一位学生在礼仪滋养中向阳生长。







“礼者,天地之序也。”金秋十月,无锡市新吴区新苑实验小学“文明有你,新苑有礼”系列课程第三期如期推进,以“会走路、会听说、会整理、会打扫、会守时”为核心,深化“十会”好习惯养成教育,让文明在细节中扎根,让礼仪在实践中生长。
一年级学生以“小脚步”践文明,校园走廊不追逐、上下楼梯靠右行,排队有序不吵闹,用稚嫩身影勾勒出守序之美;二年级学生课堂上精神饱满,坐姿端正、专注倾听,秉持“先举手、后发言”原则,发言洪亮、掌声暖心,尽显课堂礼仪风采;三年级学生化身教室“小管家”,分类收纳书本、清扫橡皮屑、归置文具,让教室焕然一新,在劳动中涵养责任意识;四年级将劳动教育与行为规范相融,让学生按“先桌面后地面、先清扫后整理”的方法,把桌椅摆得横竖成列,展现从容有序的劳动素养;五年级以“守时”为纲,清晨少了匆忙奔跑,课间多了备学从容,“守时之星”通过时间规划卡展示、妙招分享、管理法讲解等形式,让守时理念深入人心;六年级践行“三整洁”法则,桌面简约、桌肚有序、人走椅归,搭配每周“书包断舍离”,在整理中提升学习效率与责任感。
从九月启蒙到十月深化,新苑实小的少年们用有序的步伐、专注的倾听、细致的整理,见证着文明习惯的生根发芽。学校将持续以“十会”好习惯为抓手,让文明成为校园最鲜明的底色,陪伴每一位学生在礼仪滋养中向阳生长。