11月5日，2025年新吴、滨湖、惠山、经开四区小学科学新教材教学联合研讨活动在无锡市尚贤融创小学报告厅举行，各区科学研训员及教师代表齐聚，探索新教材落地与核心素养培养路径。

活动中，四位教师带来精彩科学课。倪昌老师执教《纳米材料》，以“找出神奇纸杯”激发兴趣，通过观察莲叶、模拟实验等，让抽象的纳米知识直观呈现；曹荣老师的《形状改变了》以游戏导入，引导学生梳理用力方法、探究橡皮筋与拉力关系；朱星月老师的《河流与湖泊》构建完整学习链条，剖析成因并落脚水体用途；王婧老师的《海洋》创设“荒岛求生”情境，将科学探究与生活需求紧密相连。

课后，授课教师分享备课与授课思考，细致拆解课堂设计逻辑。省锡中实验学校第一小学沈慧娴老师点评指出，四节课以情境破抽象、以问题启探究、以任务觅路径，提升学生解决科学问题的能力。

活动最后，正高级教师、江苏省特级教师许春良作《指向核心素养的小学科学教学与评价》专题讲座，围绕三大板块，结合实例阐释核心素养内涵与落地策略，为教师用好新教材指明方向。

此次联合研讨活动，为科学教师搭建交流学习平台，助力教师深化对新教材的理解与应用，明确核心素养导向下科学教学方向，为小学科学教育教学提升与学生科学素养培育注入新动力。