近日，无锡市硕放实验小学一至六年级学生全员参与，音乐课上，专业老师耐心指导；午休间隙，同学们积极练习；课余时间，亲子携手借助网络资源共同学习。短短三周，孩子们从“不会唱”到“唱得响”，从“不敢开口”到“自信登台”，校园里处处洋溢着歌声与欢笑。低年级的《祖国祖国多美丽》稚嫩清甜，中高年级的《灯火里的中国》气势昂扬，一首首歌曲如同“流动的党史馆”，将爱国情、强国志唱进每个人的心田。

“班班有歌声”不仅是声音的比拼，更是创意的秀场。孩子们充分发挥想象力和创造力，自己设计队形、手绘道具、剪辑伴奏。二年级的小葵花、四年级的红星扇、六年级的歌舞剧轮番上阵，将风雨操场瞬间变为“沉浸式小剧场”。《采莲谣》响起时，歌声中莲花与莲叶轻轻摇曳；《强国有我》的表演中，拳拳之心与飒爽手势舞交相辉映，赢得评委老师阵阵掌声。在欢笑与感动中，境脉美育悄然浸润着孩子们的心灵。

经过激烈角逐，评委组现场打分，评选出优秀班级并颁发奖状。奖状虽轻，却承载着孩子们沉甸甸的努力；掌声虽短，却回荡着童年最悠长的旋律。今天的班级舞台，是孩子们艺术人生的起点。“班班有歌声”虽已落幕，但“境脉美育”仍在继续。硕放实验小学将以此次活动为契机，持续探索美育新路径，让每一颗童心在美的浸润中闪闪发光。愿今日的歌声，化作明日的风帆，载着孩子们驶向更加辽阔而美好的未来。