秋光正好，微风不燥。9月26日，江阴市新桥中心小学举行了一年级新生课堂常规养成展示活动，一年级全体师生为大家呈现了开学以来取得的常规教育成果。从课堂学习到队列队形，从知识获取到习惯养成，孩子们在老师们的悉心指导下交出了一份令人惊喜的“成长答卷”。

课前准备：桌面“列队”，静待开课。课前，孩子们目光专注，精神饱满，安静候课。他们专注的目光，是求知欲的点亮；饱满的精神，是成长力的绽放；安静的等待，是守规则的素养。课堂口令：倾听专注，举手有序。孩子们听到口令，如同接收到指令的小士兵，动作统一，声音响亮。师生间默契的“一令一应”，让课堂氛围既活泼又井然有序。这样充满趣味的互动强化了孩子们的纪律观念和集体反应能力。读写发言：身正声亮，自信飞扬。孩子们读写时个个挺直小小的腰板，坐姿端正，神情专注，翻书拿笔，样样认真又安静；回答问题时，他们发言自信大方，声音清脆响亮，让思维在课堂上闪闪发光，赢得了一阵阵掌声。

习惯养成，重在平时，利在未来。课堂常规养成教育，让一年级孩子在心里种下规则意识和习惯养成的种子，将纪律内化于心，将规则外显于行，走向更美好的未来。