假期作业不再枯燥，而是学生探索成长的快乐旅程。近日，无锡市东鿍实验学校小学部围绕“双减”设计语文、数学、英语特色作业，融知识与实践、创意于一体，让假期成为素养进阶课堂，推动“双减”落地。
以阅读为核，联动“读、思、创”。“最是书香能致远”，语文作业以阅读为核心，联动“读、思、创”多元实践。通过制作阅读感悟卡、好书推荐卡、专属书签，搭配写故事、摘佳句、绘角色及思维导图绘制、经典诵读等形式，深化阅读体验、传递书香氛围，实现启智增识与涵养身心的双重目标。
以实践为导，让数学触手可及。数学作业以动手实践为核心导向，让抽象数学变得可触可感。结合生活场景设计数字探索、家园模型搭建、超市购物计算等活动，搭配知识整理、三维创意制作，在趣味实践中锻炼计算能力、空间思维与实用技能，打破数学学习的枯燥感。
以素养为标，培育思维与探究力。英语作业聚焦“双减”下核心素养提升，围绕多样主题开展实践。通过制作主题翻翻书、绘制多彩思维导图、拆解绘本“故事山”等形式，融合中英文知识与创意表达，既巩固语言基础，又培育学生的逻辑思维、文化感知能力与自主探究能力。
此次特色作业不仅帮学生巩固知识、提升技能，更让其在实践创意中快乐成长，为“双减”假期注入新活力。
假期作业不再枯燥，而是学生探索成长的快乐旅程。近日，无锡市东鿍实验学校小学部围绕“双减”设计语文、数学、英语特色作业，融知识与实践、创意于一体，让假期成为素养进阶课堂，推动“双减”落地。
以阅读为核，联动“读、思、创”。“最是书香能致远”，语文作业以阅读为核心，联动“读、思、创”多元实践。通过制作阅读感悟卡、好书推荐卡、专属书签，搭配写故事、摘佳句、绘角色及思维导图绘制、经典诵读等形式，深化阅读体验、传递书香氛围，实现启智增识与涵养身心的双重目标。
以实践为导，让数学触手可及。数学作业以动手实践为核心导向，让抽象数学变得可触可感。结合生活场景设计数字探索、家园模型搭建、超市购物计算等活动，搭配知识整理、三维创意制作，在趣味实践中锻炼计算能力、空间思维与实用技能，打破数学学习的枯燥感。
以素养为标，培育思维与探究力。英语作业聚焦“双减”下核心素养提升，围绕多样主题开展实践。通过制作主题翻翻书、绘制多彩思维导图、拆解绘本“故事山”等形式，融合中英文知识与创意表达，既巩固语言基础，又培育学生的逻辑思维、文化感知能力与自主探究能力。
此次特色作业不仅帮学生巩固知识、提升技能，更让其在实践创意中快乐成长，为“双减”假期注入新活力。