为深化管理干部对学校新一轮课程架构的理解与构建能力，促进教育理念与课程实践的深度融合，8月23日，无锡市育英实验小学组织开展了“共绘课程经纬 擎动育英未来”管理干部成长营第六期培训活动。

活动伊始，全体管理者观看崔允漷教授的讲座，明确《〈学校课程实施方案〉的研制与落实》的研制意义、研制路径与难点。接着，副校长李慧敏向全体管理人员阐明了学校新一轮校本提升战略中当前亟待攻克的难点问题，李校长期望全体管理者在下午的研讨活动中，能够全面思考、讨论充分，进而提出富有建设性的建议。

在分组研讨环节，现场气氛热烈非凡。管理者们迅速打破部门、学科界限，围绕学校课程建设的核心要点，从不同视角剖析问题，相互启发、相互补充，形成了强大的思维合力。

随后，各小组选派代表上台汇报展示，他们条理清晰地阐述小组讨论成果，分享了小组在课程理念更新、实施路径优化、评价体系构建等方面的思考与建议。每一小组汇报交流结束后，校领导与小组成员进行深入对话，就相关议题提出有针对性的问题和意见，为管理干部进一步明晰课程建设方向。

最后，无锡市育英实验小学校长陆静洁对活动进行点评与总结。她充分肯定此次培训成果，并结合崔教授“四步五关”理论，从多维度为管理者勾勒行动蓝图，详细阐释如何将改革方案从“纸上”走到“心上”和“课上”，强调当下必须以破竹之势打赢“课程改革攻坚战”。

展望未来，育英管理者必将以更加坚定的步伐、更加创新的思维，携手共进，为学校课程建设的高质量发展添砖加瓦，共同擎动育英更加辉煌灿烂的未来。