道德与法治学科是落实立德树人根本任务的重要载体，是培养学生核心素养，形成正确价值观、必备品格和关键能力的重要课程。2025年6月30日下午，无锡市滨湖区育星实验学校邀请滨湖区教育研究发展中心道德与法治学科研训员蔡莹老师，以“如何上好一节道德与法治课”为主题，开展专题培训，育星实验学校全体教师参加此次培训。

蔡莹老师以特教学校生活适应学科为基础，架起普校道德与法治课程与特殊教育之间的桥梁。她立足普校道德与法治课程教材，从课程发展历程、教材特色、教学实施等多个维度展开深入解析，生动阐释了“正面教育、真实教育、活动教育、兴趣引导”的教材编写理念。通过全面、详细地研读，她进一步强调上好一节道德与法治课教师应以核心素养为导向，精准设定教学目标，优化评价方式，同时更应注重单元整体教学设计，通过真实情境的创设激发学生自主探究能力。此外，她还建议教师深入挖掘教材的育人价值，运用绘本式思维解读教学内容，使课堂更具吸引力和启发性。培训活动中，全体教师认真聆听、详细记录，专注地学习道德与法治课堂上的每一个教学细节。

此次培训为学校道德与法治课程的高质量推进注入了新的活力，促进了课堂教学从知识传授向素养培育的转变。未来，育星实验学校将持续深化教学实践研究，推动育人理念转变，优化学校育人蓝图，以课程育人为导向厚植家国情怀、筑牢法治根基，争取让每一位特需学生都能成为适应社会发展的公民。