为进一步推进无锡市“梅•毅好教师”团队建设，展示“全景课堂”教学样态，辐射区域教学改革，5月26日，无锡市新吴区锡梅实验小学举办了“让每个儿童站在课堂中央”——全景课堂展示暨无锡市“梅·毅好教师”团队建设活动。活动特邀无锡市教科院原院长、特级教师周逸君，新吴区教师发展中心副主任顾春雨，江南大学刘登珲副教授指导。
顾春雨副主任致辞，肯定学校在跨学科研究、课程融创、师资培育等方面取得的突破与成效，希望学校持续深化跨学科学习的理论、师资培养和全景育人系统研究。
蔡雯怡老师执教道德与法治课《改革创新谋发展》，陈振国老师执教数学课《分数再认识》。
杨良副校长介绍全景教育研究历程，从课程体系、教育空间、教师队伍、支持体系四维度阐述全景育人体系。李雪峰副主任发布全景课堂模式，阐述其内涵特征、五大构建环节及四大实践样态。
刘登珲副教授充分肯定学校内涵发展成果，认为全景课堂链接了教改难点并提出了校本化方案，希望形成更多物化成果。周逸君院长点评课堂，认为全景课堂生动展示了国家课改精神，两位老师准确把握目标，将学科逻辑与学习逻辑有机结合，实现了育人价值。
新吴区锡梅实验小学将持续秉持“全景育人，赋力成长”理念，以创新实干擦亮品牌，打造“梅•毅”教师队伍，赋能师生成长，为新吴教育发展贡献智慧与力量。
为进一步推进无锡市“梅•毅好教师”团队建设，展示“全景课堂”教学样态，辐射区域教学改革，5月26日，无锡市新吴区锡梅实验小学举办了“让每个儿童站在课堂中央”——全景课堂展示暨无锡市“梅·毅好教师”团队建设活动。活动特邀无锡市教科院原院长、特级教师周逸君，新吴区教师发展中心副主任顾春雨，江南大学刘登珲副教授指导。
顾春雨副主任致辞，肯定学校在跨学科研究、课程融创、师资培育等方面取得的突破与成效，希望学校持续深化跨学科学习的理论、师资培养和全景育人系统研究。
蔡雯怡老师执教道德与法治课《改革创新谋发展》，陈振国老师执教数学课《分数再认识》。
杨良副校长介绍全景教育研究历程，从课程体系、教育空间、教师队伍、支持体系四维度阐述全景育人体系。李雪峰副主任发布全景课堂模式，阐述其内涵特征、五大构建环节及四大实践样态。
刘登珲副教授充分肯定学校内涵发展成果，认为全景课堂链接了教改难点并提出了校本化方案，希望形成更多物化成果。周逸君院长点评课堂，认为全景课堂生动展示了国家课改精神，两位老师准确把握目标，将学科逻辑与学习逻辑有机结合，实现了育人价值。
新吴区锡梅实验小学将持续秉持“全景育人，赋力成长”理念，以创新实干擦亮品牌，打造“梅•毅”教师队伍，赋能师生成长，为新吴教育发展贡献智慧与力量。