孟夏时节,万物葱茏。2025年6月3日,梁溪区“课题进课堂”项目推进活动暨通德桥实验小学、通江实验小学课题联合研讨活动,在江苏省无锡通德桥实验小学学导课程中心举行。江南大学人文学院伍红林院长,梁溪区教师发展中心综合研训部朱玲芹主任、伏志瑛副主任亲临指导,通德桥教育集团吴萍总校长、通德桥实验小学郁琳副校长、通江实验小学盛春燕副校长以及区“课题进课堂”研究项目负责人及教师代表等齐聚一堂,围绕课题研究与课堂教学深度融合展开探索交流。
课题研究汇报环节,通德桥实验小学郁琳副校长结合教学实例,阐释课题研究的核心框架与实践路径;通江实验小学盛春燕副校长分享了课题研究背景、阶段性成果及科研经验。两场汇报实现了理论与实践结合,为教师拓宽了课题研究思路。
通德桥实验小学王夏蕾老师与通江实验小学王辰雨老师围绕六年级下册《表里的生物》开展教学展示。
研讨沙龙中,江南大学伍红林教授与课题组教师围绕课题与课例展开研讨。大家从活动设计、学生思维培养等方面交流观点,点评亮点并提出改进建议。伍教授强调,构建“问题场”要注重生生互动,通过开放探究氛围和协作任务,引导学生在合作中发现问题、辨析观点,促进思维发展,这为教学与课题研究指明方向。
活动尾声,梁溪区教师发展中心伏志瑛副主任总结发言。她肯定两校课题研究与课堂实践成果,点赞研讨沙龙中对“问题场”构建的探讨,强调教师需以协作任务促进学生思维碰撞,将研讨成果转化为教学动能,深化课题研究实效。



孟夏时节,万物葱茏。2025年6月3日,梁溪区“课题进课堂”项目推进活动暨通德桥实验小学、通江实验小学课题联合研讨活动,在江苏省无锡通德桥实验小学学导课程中心举行。江南大学人文学院伍红林院长,梁溪区教师发展中心综合研训部朱玲芹主任、伏志瑛副主任亲临指导,通德桥教育集团吴萍总校长、通德桥实验小学郁琳副校长、通江实验小学盛春燕副校长以及区“课题进课堂”研究项目负责人及教师代表等齐聚一堂,围绕课题研究与课堂教学深度融合展开探索交流。
课题研究汇报环节,通德桥实验小学郁琳副校长结合教学实例,阐释课题研究的核心框架与实践路径;通江实验小学盛春燕副校长分享了课题研究背景、阶段性成果及科研经验。两场汇报实现了理论与实践结合,为教师拓宽了课题研究思路。
通德桥实验小学王夏蕾老师与通江实验小学王辰雨老师围绕六年级下册《表里的生物》开展教学展示。
研讨沙龙中,江南大学伍红林教授与课题组教师围绕课题与课例展开研讨。大家从活动设计、学生思维培养等方面交流观点,点评亮点并提出改进建议。伍教授强调,构建“问题场”要注重生生互动,通过开放探究氛围和协作任务,引导学生在合作中发现问题、辨析观点,促进思维发展,这为教学与课题研究指明方向。
活动尾声,梁溪区教师发展中心伏志瑛副主任总结发言。她肯定两校课题研究与课堂实践成果,点赞研讨沙龙中对“问题场”构建的探讨,强调教师需以协作任务促进学生思维碰撞,将研讨成果转化为教学动能,深化课题研究实效。