为了进一步落实新课程标准，培养学生数学核心素养，提高课堂教学效率，提升教师专业成长，3月28日下午，崇宁路实验小学数学组全体教师开展了主题为“聚焦数量关系，发展核心素养”的教研活动。
朱依澜老师执教一年级下册《求被减数的简单实际问题》一课。朱老师创设的孙悟空摘桃的情境充满了趣味性，学生通过抓一抓、数一数、猜一猜等活动，充分地思考并表达自己的想法，深刻地理解了加法的含义，感受到加减法的关系，提高了用加、减法计算解决简单实际问题的能力。整堂课学生思维活跃，积极参与，课堂内容饱满。
陈伟佳副校长对朱老师的课堂给予了充分的肯定。她指出，教师要在教学中做到“守”与“创”，立足课堂，深入研读，把握好教材，并在教学设计中体现自身对教学内容和教学方法的思考及创新。
无锡市教学新秀于卉洁老师结合本节课作了题为《理解数量关系 建构数学模型》的讲座。于老师分析了单元教学内容的具体编排，和老师们一起详细解读了新课标中以“数量关系”为核心的问题解决，并提出了自己对该部分教学实践的建议。
钱秋琴副校长对本次活动进行了总结，她提出，数学学科组要进一步开展相关主题的后续教研，就“数量关系”这一角度细研新课标，发挥备课组集体智慧，将教研思考转化成更加灵动、优质的课堂。
不负春光梦起航，奋楫共研齐向前。教研活动为教师们搭建了展示、交流、学习、提高的平台，大家在研讨中形成合力。在当下及未来的教学中，数学学科组将继续躬耕教育，在实践中稳步提升自身专业能力，谱写教育新篇章。
为了进一步落实新课程标准，培养学生数学核心素养，提高课堂教学效率，提升教师专业成长，3月28日下午，崇宁路实验小学数学组全体教师开展了主题为“聚焦数量关系，发展核心素养”的教研活动。
朱依澜老师执教一年级下册《求被减数的简单实际问题》一课。朱老师创设的孙悟空摘桃的情境充满了趣味性，学生通过抓一抓、数一数、猜一猜等活动，充分地思考并表达自己的想法，深刻地理解了加法的含义，感受到加减法的关系，提高了用加、减法计算解决简单实际问题的能力。整堂课学生思维活跃，积极参与，课堂内容饱满。
陈伟佳副校长对朱老师的课堂给予了充分的肯定。她指出，教师要在教学中做到“守”与“创”，立足课堂，深入研读，把握好教材，并在教学设计中体现自身对教学内容和教学方法的思考及创新。
无锡市教学新秀于卉洁老师结合本节课作了题为《理解数量关系 建构数学模型》的讲座。于老师分析了单元教学内容的具体编排，和老师们一起详细解读了新课标中以“数量关系”为核心的问题解决，并提出了自己对该部分教学实践的建议。
钱秋琴副校长对本次活动进行了总结，她提出，数学学科组要进一步开展相关主题的后续教研，就“数量关系”这一角度细研新课标，发挥备课组集体智慧，将教研思考转化成更加灵动、优质的课堂。
不负春光梦起航，奋楫共研齐向前。教研活动为教师们搭建了展示、交流、学习、提高的平台，大家在研讨中形成合力。在当下及未来的教学中，数学学科组将继续躬耕教育，在实践中稳步提升自身专业能力，谱写教育新篇章。