为深入落实《无锡市关于推进中小学工程教育的指导意见》部署要求，积极探索高校引领小学工程教育模式，不断深化“双减”工作要求，努力为小学工程教育发展赋能增效，3月29日下午，无锡市新吴区南星小学三十多名师生在张建中校长的带领下，走进无锡机电高等职业技术学校，开展两校工程教育结对共建活动。
无锡机电高等职业技术学校副校长吴艳瑾出席此次揭牌仪式。吴校长向大家介绍了学校现有“工业机器人”职业体验中心、“3D打印”职业体验中心、“匠心传承”非遗工作坊三个省级职业体验中心。在这里可以使同学们快速地了解加工制造、自动化工程、编程、人工智能、工业机器人、艺术设计等项目，全面促进学生素养提升，培育未来卓越工程师。吴校长表示，今后学校将继续探索职业教育教学模式，助力中小学开展工程教育，为中小学生提升工程思维提供优质平台和资源。
无锡市新吴区南星小学校长张建中用三个关键词来概括此次签约的感受。“荣幸”——机电高职的办学有底气有自信，高等学校牵手基础教育，为工程教育助力；“感谢”——感谢机电高职给予南星学子学习的机会，成为学校优质的工程教育基地；“希望”，希望机电高职能够在课程开发、师资培养、学生研学等方面提供帮助和指导，希望两校的合作在今后能够进一步升华。
南星小学师生代表在无锡机电高等职业技术学校老师的带领下，来到“3D打印”中心进行深入体验。刘老师向同学们介绍了3D打印的基本原理，利用计算机控制机器，按照三维模型的数据，将材料逐层叠加，最终形成实物。
来到“工业机器人”职业体验中心，李老师带领孩子们了解了机器人的类型、功能和发展，沉浸式体验了一把工业机器人的控制操作，领略了现代人工智能、运动控制等机器人技术的独特魅力。
大手牵小手，相信无锡机电高等职业技术学校和南星小学在未来的合作中，一定能将工程教育工作落地落实，做细做深。在工程教育的探索之路上，一起同向同行，共同为祖国培育新一代未来工程师。
为深入落实《无锡市关于推进中小学工程教育的指导意见》部署要求，积极探索高校引领小学工程教育模式，不断深化“双减”工作要求，努力为小学工程教育发展赋能增效，3月29日下午，无锡市新吴区南星小学三十多名师生在张建中校长的带领下，走进无锡机电高等职业技术学校，开展两校工程教育结对共建活动。
无锡机电高等职业技术学校副校长吴艳瑾出席此次揭牌仪式。吴校长向大家介绍了学校现有“工业机器人”职业体验中心、“3D打印”职业体验中心、“匠心传承”非遗工作坊三个省级职业体验中心。在这里可以使同学们快速地了解加工制造、自动化工程、编程、人工智能、工业机器人、艺术设计等项目，全面促进学生素养提升，培育未来卓越工程师。吴校长表示，今后学校将继续探索职业教育教学模式，助力中小学开展工程教育，为中小学生提升工程思维提供优质平台和资源。
无锡市新吴区南星小学校长张建中用三个关键词来概括此次签约的感受。“荣幸”——机电高职的办学有底气有自信，高等学校牵手基础教育，为工程教育助力；“感谢”——感谢机电高职给予南星学子学习的机会，成为学校优质的工程教育基地；“希望”，希望机电高职能够在课程开发、师资培养、学生研学等方面提供帮助和指导，希望两校的合作在今后能够进一步升华。
南星小学师生代表在无锡机电高等职业技术学校老师的带领下，来到“3D打印”中心进行深入体验。刘老师向同学们介绍了3D打印的基本原理，利用计算机控制机器，按照三维模型的数据，将材料逐层叠加，最终形成实物。
来到“工业机器人”职业体验中心，李老师带领孩子们了解了机器人的类型、功能和发展，沉浸式体验了一把工业机器人的控制操作，领略了现代人工智能、运动控制等机器人技术的独特魅力。
大手牵小手，相信无锡机电高等职业技术学校和南星小学在未来的合作中，一定能将工程教育工作落地落实，做细做深。在工程教育的探索之路上，一起同向同行，共同为祖国培育新一代未来工程师。