为践行新课标理念，促进情境任务引领下的习作要素建构及教学策略优化，深入推进“学科育人视角下学与教的双向建构”区域性专题，2024年3月27日至3月28日，滨湖区2024年春学期小学语文习作优质课评比活动在无锡市蠡园中心小学举行。

此次活动以“学科育人视角下学与教的双向建构”为主题，来自全区的语文教师代表齐聚一堂，共赴一场春日的习作盛宴。江苏省特级教师、滨湖区教育研究发展中心副主任兼小学语文研训员王一娴以及滨湖区教育研究发展中心科研员王文斌担任评审。参赛的16位教师准确把握新课标的核心要求，以学生为主体，以素养为导向，通过创设真实情境，设计进阶型学习任务，将习作要素与课堂习作精准对接，让习作教学不断向更深处漫溯，为我们呈现了一节节精彩纷呈、各具特色的习作课堂。

活动最后，王一娴老师以“学科育人视角下学与教的双向建构”为主题对16位参赛老师的教学实践进行了点评，她高度赞扬了各位选手在课堂上的精彩呈现，把自己的深度思考和集体的教研成果融入到了一节节高品质的课堂中，给予了很好的示范。同时，王老师也提出教师教学时应把握好学与教的关系，从学生的学是否真正发生到教师的教是否有效，给予了深刻的指导。

深耕不辍，笃行致远。本次习作优质课评比活动，为参赛教师搭建了展示风采、超越自我的平台，又为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的机会，有力地促进了教师对习作教学的思考和探索。滨湖区小语人将秉承学无止境的信念，带着思考，带着收获，继续深耕课堂，不断磨砺精进，以期“研”途花开，“语”见精彩。