为推进学校班主任队伍建设和专业化发展，提升青年教师班主任的业务能力和综合素养，打造高素质、专业化、创新型“问津·领航”四有好教师队伍，3月22日下午，无锡市新吴区高浪小学举办“3+2”特培计划暨“领航”青年教师班主任基本功大赛之情景模拟演练展示活动，本次活动由校长室、德育处全体、教务处全体共同指导，特邀无锡市锡梅实验小学大队辅导员蔡雯怡老师一同参与。
本次比赛以小组合作的形式展开，分为情景模拟、阐述策略两个环节。
上台表演时，各小组的老师们胸有成竹，大家用生动的表演和发人深省的语言营造出逼真的教育场景。在角色代入的过程中，老师们扮演处理问题的班主任，扮演遇到困惑的学生，扮演教育观点各异的家长。3分钟的情境表演，“演员”非常投入，角色很有代入感，台下“观众”也观察认真，掌声不断。
在情景答辩中，参赛选手们先是判断情景，分析问题，再以理论为指引，从实际出发，围绕育人理念、实践做法，在短时间内迅速准确地抓住题目中的关键信息，提出应对策略，说明对策的依据，不紧不慢，娓娓道来，体现了班主任在面对班级事务时的智慧应对。
育人如栽花，用心才芬芳。各小组展示完毕后，评委们对各小组的表现作诚恳的建议和充满鼓励的点评。无锡市新吴区锡梅实验小学大队辅导员蔡雯怡老师总结了大家今天的表现，在创设的两个问题情境表演中，老师们遇到了很多意料之外又在情理之中的问题，大家尝试着探索解决问题的办法。之后，就情境模拟活动开展微讲座。蔡老师以自己的参赛历程为例，分享班主任基本功大赛流程与应对技巧，干货满满。她鼓励大家从自己的育人实践中寻找解决问题的方法与策略，用自己的育人故事传递教育的温度和价值。
守初心绽芳华，同竞技共成长。本次活动旨在通过比赛营造氛围、锤炼能力、打造特色、树立典型，促进班主任队伍高质量发展，不断打造师德高尚、业务精湛的班主任队伍，持续提升育人成效。通过本次活动，夯实了青年教师的班主任基本功，加强班主任队伍专业化发展，提升班主任建班育人的能力。愿青年教师们能站稳三尺讲台，辛勤耕耘，播种希望，以德树人，以心育人。
为推进学校班主任队伍建设和专业化发展，提升青年教师班主任的业务能力和综合素养，打造高素质、专业化、创新型“问津·领航”四有好教师队伍，3月22日下午，无锡市新吴区高浪小学举办“3+2”特培计划暨“领航”青年教师班主任基本功大赛之情景模拟演练展示活动，本次活动由校长室、德育处全体、教务处全体共同指导，特邀无锡市锡梅实验小学大队辅导员蔡雯怡老师一同参与。
本次比赛以小组合作的形式展开，分为情景模拟、阐述策略两个环节。
上台表演时，各小组的老师们胸有成竹，大家用生动的表演和发人深省的语言营造出逼真的教育场景。在角色代入的过程中，老师们扮演处理问题的班主任，扮演遇到困惑的学生，扮演教育观点各异的家长。3分钟的情境表演，“演员”非常投入，角色很有代入感，台下“观众”也观察认真，掌声不断。
在情景答辩中，参赛选手们先是判断情景，分析问题，再以理论为指引，从实际出发，围绕育人理念、实践做法，在短时间内迅速准确地抓住题目中的关键信息，提出应对策略，说明对策的依据，不紧不慢，娓娓道来，体现了班主任在面对班级事务时的智慧应对。
育人如栽花，用心才芬芳。各小组展示完毕后，评委们对各小组的表现作诚恳的建议和充满鼓励的点评。无锡市新吴区锡梅实验小学大队辅导员蔡雯怡老师总结了大家今天的表现，在创设的两个问题情境表演中，老师们遇到了很多意料之外又在情理之中的问题，大家尝试着探索解决问题的办法。之后，就情境模拟活动开展微讲座。蔡老师以自己的参赛历程为例，分享班主任基本功大赛流程与应对技巧，干货满满。她鼓励大家从自己的育人实践中寻找解决问题的方法与策略，用自己的育人故事传递教育的温度和价值。
守初心绽芳华，同竞技共成长。本次活动旨在通过比赛营造氛围、锤炼能力、打造特色、树立典型，促进班主任队伍高质量发展，不断打造师德高尚、业务精湛的班主任队伍，持续提升育人成效。通过本次活动，夯实了青年教师的班主任基本功，加强班主任队伍专业化发展，提升班主任建班育人的能力。愿青年教师们能站稳三尺讲台，辛勤耕耘，播种希望，以德树人，以心育人。