暖阳聚力，智启课程！近日，无锡市梁溪区江南幼儿园聚焦“善爱 和润”四有教师团队培育，特邀无锡市教育学会陈鹤琴教育思想专业委员会理事长李俐来园指导，以园本课程实践研讨为载体，推动教师团队专业素养进阶。

  陈丽君副园长围绕江南幼儿园“伴随”课程的实践探索，以《开跑，马拉松》拓展课程为案例，清晰拆解实施路径、呈现实践成效，直观彰显了艺术、运动在幼儿身体认知发展、社会性培养、情感培育等多维度的教育价值。周洁老师以幼儿园中班《我爱家乡》主题课程为实例，先介绍基础课程原有实施情况，再具体阐述伴随性学习如何在生活场景、游戏活动、日常学习中落地扎根。虞之娴老师分享了“斯巴达 go go go”亲子运动游戏的开展过程与实践感悟，活动中家长以深度参与者、协同支持者的身份全程伴随孩子，在沉浸式互动中既陪伴孩子体验运动乐趣、突破自我，更同步积累亲子协作经验，与孩子双向成长。程飞丽老师分享的大班“江南酷运动”家校社协同活动，以社区融入为核心推进伴随教育，联合社区共同打造幼儿园周边“时光长廊”运动区域，携手构建多角度、多空间运动环境，让社区资源成为幼儿运动成长的有力支撑，实现教育与社区资源的深度联动。无锡市教育学会陈鹤琴教育思想专业委员会理事长李俐针对教科室助力教师破解伴随课程实践难题开展专项指导，既肯定教科室在园本课程推进中的核心支撑作用，也明确下阶段需从优化课程框架筑牢实践根基、深化家园社协同强化家长赋能两方面发力，为伴随课程落地精准领航。总结中，“四有好教师”团队领衔人杨亚丽园长要求教师沉心深耕园本课程、坚守育人初心，号召团队凝心打造优质课程，聚焦幼儿全面发展，以实干当好“四有好教师”，提升园所教育质量。

  此次活动以课程建设为纽带，为教师搭建专业成长平台，江南幼儿园教师将把专家智慧转化为教学实践动能，在深耕园本课程中锤炼初心，全力争做新时代"四有好教师"，为幼儿教育高质量发展注入力量。