为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,切实提升幼儿园保教质量,促进幼儿全面和谐发展,2025年9月26日,无锡市新吴区南星苑幼儿园教育集团调研小组对吉祥幼儿园进行了保教常规调研活动。
本次调研以“发现问题、共商对策、助力成长”为核心目标,调研小组通过“沉浸式观察”的方式,对幼儿户外游戏、生活活动、学习活动及各环节过渡情况进行深入调研,围绕计划安排合理性、活动设计组织科学性、班级环境与资源利用充分性、师幼互动有效性等四大维度开展全面评估,精准识别教育实践中的亮点与问题。观摩结束后,调研小组以具体观察案例为切入点,聚焦四大维度关键问题,与各班教师开展“问题靶向式”研讨,并结合教育理念与实践经验给出针对性指导建议,为一日活动的优化指明具体方向。
集体反馈环节,调研小组充分肯定了教师在课程核心理念落地、童趣教育环境打造及幼儿自主意识培养等方面取得的成效,同时聚焦共性挑战,重点围绕“师幼互动质量提升”“集体活动组织优化”等议题组织深度研讨。与会教师结合实践案例共商对策、凝聚共识,进一步细化和规范了一日保教活动的质量标准,为后续教育实践的优化与提升奠定了坚实基础。
此次调研紧扣一日活动核心维度,通过“聚焦问题—靶向研讨—精准改进”的闭环模式,有效促进了教师在实践反思中的专业成长。吉祥幼儿园将以此次调研为新的起点,建立长效跟踪机制,持续评估改进成效,坚持“以研促教、以研提质”的工作思路,扎实推进保教质量向更高水平发展。




为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,切实提升幼儿园保教质量,促进幼儿全面和谐发展,2025年9月26日,无锡市新吴区南星苑幼儿园教育集团调研小组对吉祥幼儿园进行了保教常规调研活动。
本次调研以“发现问题、共商对策、助力成长”为核心目标,调研小组通过“沉浸式观察”的方式,对幼儿户外游戏、生活活动、学习活动及各环节过渡情况进行深入调研,围绕计划安排合理性、活动设计组织科学性、班级环境与资源利用充分性、师幼互动有效性等四大维度开展全面评估,精准识别教育实践中的亮点与问题。观摩结束后,调研小组以具体观察案例为切入点,聚焦四大维度关键问题,与各班教师开展“问题靶向式”研讨,并结合教育理念与实践经验给出针对性指导建议,为一日活动的优化指明具体方向。
集体反馈环节,调研小组充分肯定了教师在课程核心理念落地、童趣教育环境打造及幼儿自主意识培养等方面取得的成效,同时聚焦共性挑战,重点围绕“师幼互动质量提升”“集体活动组织优化”等议题组织深度研讨。与会教师结合实践案例共商对策、凝聚共识,进一步细化和规范了一日保教活动的质量标准,为后续教育实践的优化与提升奠定了坚实基础。
此次调研紧扣一日活动核心维度,通过“聚焦问题—靶向研讨—精准改进”的闭环模式,有效促进了教师在实践反思中的专业成长。吉祥幼儿园将以此次调研为新的起点,建立长效跟踪机制,持续评估改进成效,坚持“以研促教、以研提质”的工作思路,扎实推进保教质量向更高水平发展。