为探索政企校协同育人新范式,搭建幼儿多元成长实践平台,9月20日,祝塘实验幼儿园携手江苏圣澜服饰创意有限公司、江阴市超宇针织有限公司联合打造的两个“彩虹课堂”正式开班,以丰富多样的创意活动,为孩子们开启了一段充满惊喜与探索的成长之旅。
在江苏圣澜服饰创意有限公司与祝塘实验幼儿园共建的彩虹课堂里,小朋友带着好奇与期待欢聚一堂,开启了生动有趣的体验时光。活动伊始,承潇笑老师带来美术线描画《秋天的落叶》,她先让孩子们亲手触摸真实的枫叶、银杏叶,观察叶脉的纹理与叶片的轮廓,再引导他们用粗细不同的线条勾勒形态,用直线、曲线、波浪线点缀细节,孩子们专注地挥动画笔,将秋天的灵动与美好定格在画纸上;随后,邰妍艳老师以绘本《和风开个玩笑》为载体开展师幼互动,她播放轻柔的风效,用夸张的肢体动作模仿“帽子被风吹跑”“风筝乘风高飞”的场景,孩子们跟着老师一起模仿、欢笑,在沉浸式体验中直观感受风的特点,现场氛围温馨又热烈。与此同时,江阴市超宇针织有限公司与祝塘实验幼儿园联合打造的另一处彩虹课堂也热闹非凡,小朋友兴致勃勃地参与其中。郁瑜娜老师带来的手工活动《蛋托上的簪花》充满巧思,她提前准备好清洗干净的废旧蛋托,指导孩子们通过剪、折、涂色、粘贴等步骤,将原本不起眼的蛋托变成了一朵朵色彩鲜艳、造型精致的“簪花”,孩子们在动手操作中不仅锻炼了精细动作,更树立了环保创意的理念;徐文娟老师则以音乐游戏《去散步》点燃全场热情,她用欢快的旋律引导孩子们化身“小鸟”“小兔”“小蝴蝶”,跟着节奏模仿不同动物的行走姿态,在跑跳与互动中感受音乐的魅力,尽情释放活泼天性。
此次“彩虹课堂”的顺利开班,是打破传统教育边界、整合社会资源赋能幼儿成长的创新实践。未来,该园将持续深化与企业的合作,围绕艺术、手工、自然探索等主题开发更多优质活动,让“彩虹课堂”成为孩子们拓宽视野、激发潜能、快乐成长的重要阵地。




为探索政企校协同育人新范式,搭建幼儿多元成长实践平台,9月20日,祝塘实验幼儿园携手江苏圣澜服饰创意有限公司、江阴市超宇针织有限公司联合打造的两个“彩虹课堂”正式开班,以丰富多样的创意活动,为孩子们开启了一段充满惊喜与探索的成长之旅。
在江苏圣澜服饰创意有限公司与祝塘实验幼儿园共建的彩虹课堂里,小朋友带着好奇与期待欢聚一堂,开启了生动有趣的体验时光。活动伊始,承潇笑老师带来美术线描画《秋天的落叶》,她先让孩子们亲手触摸真实的枫叶、银杏叶,观察叶脉的纹理与叶片的轮廓,再引导他们用粗细不同的线条勾勒形态,用直线、曲线、波浪线点缀细节,孩子们专注地挥动画笔,将秋天的灵动与美好定格在画纸上;随后,邰妍艳老师以绘本《和风开个玩笑》为载体开展师幼互动,她播放轻柔的风效,用夸张的肢体动作模仿“帽子被风吹跑”“风筝乘风高飞”的场景,孩子们跟着老师一起模仿、欢笑,在沉浸式体验中直观感受风的特点,现场氛围温馨又热烈。与此同时,江阴市超宇针织有限公司与祝塘实验幼儿园联合打造的另一处彩虹课堂也热闹非凡,小朋友兴致勃勃地参与其中。郁瑜娜老师带来的手工活动《蛋托上的簪花》充满巧思,她提前准备好清洗干净的废旧蛋托,指导孩子们通过剪、折、涂色、粘贴等步骤,将原本不起眼的蛋托变成了一朵朵色彩鲜艳、造型精致的“簪花”,孩子们在动手操作中不仅锻炼了精细动作,更树立了环保创意的理念;徐文娟老师则以音乐游戏《去散步》点燃全场热情,她用欢快的旋律引导孩子们化身“小鸟”“小兔”“小蝴蝶”,跟着节奏模仿不同动物的行走姿态,在跑跳与互动中感受音乐的魅力,尽情释放活泼天性。
此次“彩虹课堂”的顺利开班,是打破传统教育边界、整合社会资源赋能幼儿成长的创新实践。未来,该园将持续深化与企业的合作,围绕艺术、手工、自然探索等主题开发更多优质活动,让“彩虹课堂”成为孩子们拓宽视野、激发潜能、快乐成长的重要阵地。