在科技浪潮奔涌向前的当下，人工智能与学前教育的融合正成为推动幼教创新发展的重要引擎。2025年6月18日中午，长寿实验幼儿园全体教师齐聚一堂，开展了“人工智能进课堂”专题研讨活动，通过案例研析、课例复盘、互动研讨等形式，深度探讨AI技术与幼儿核心经验发展的融合路径，活动由教科室主任过敏娟主持。
梳理技术应用 明晰融合方向
活动伊始，过老师紧扣“人工智能进课堂”主题，引导老师们梳理可融入幼儿园集体教学的AI技术。从数字人、智能体，到沉浸式交互技术，再到数据驱动教学优化、个性化学习辅助，全方位展示AI技术矩阵，让老师们了解了AI赋能幼教的多元可能，明确“让技术服务教育本质”的融合导向，即通过互动、个性化与效率提升，契合幼儿天性。
剖析优秀课例 挖掘融合亮点
接着，老师们学习了“人工智能+教育”优秀课例《“智”绘彩虹花：AI创想故事之旅》。该课例中，人工智能深度融入教学各环节：创建智能体“蓓蓓”，为幼儿提供即时个性化故事评价与优化建议，助力语言表达、创编能力提升；利用即梦AI生成故事动画，具象化创意，激发创作热情与积极性，培养团队协作；神奇AR技术与3D展示，让幼儿沉浸式体验，强化课堂参与感。
随后，老师们深入剖析其优势，挖掘AI技术与幼儿语言、社会、艺术、认知等核心经验的融合点，如：在语言领域促进表达创编与理解交流、在社会领域助力团队协作与自我认同、在艺术领域激发创造审美、在认知领域拓展想象思维，充分展现了人工智能赋能教育教学的创新价值。
回顾赛课历程 凝聚团队智慧
四位学科组长就“人工智能进课堂”赛课活动，向大家介绍了设计教学活动、团队分工协作的全过程，分享在硬件设备有限、主题挑战大的情况下，如何凭借团队智慧克服困难、打磨教学活动。这一历程，不仅展现了教师个人专业成长，更凸显了团队协作力量，大家深刻体会到幼教创新路上“众人拾柴火焰高”的凝聚力。
聚焦课堂优化 共话发展空间
活动最后，全体教师就学科组赛课的其中一个活动——大班美术《蚂蚁宫殿》展开了研讨，老师们聚焦“人工智能在教学活动运用是否充足”、“AI技术工具与幼儿核心经验发展融合是否有效”等角度回看视频、坦诚交流，提出调整建议，明晰现有课例在技术深度应用、融合精准度等方面的提升空间，为后续教学实践指明改进方向。
人工智能进课堂是技术引入，更是教育理念创新。本次“人工智能进课堂”专题研讨活动不仅搭建了智慧教育的交流平台，更彰显了长幼教师“以童为本，科技向善”的教育追求。长寿实验幼儿园将以此为契机，持续探索AI时代的教育创新，让科技真正成为滋养童心的沃土。
在科技浪潮奔涌向前的当下，人工智能与学前教育的融合正成为推动幼教创新发展的重要引擎。2025年6月18日中午，长寿实验幼儿园全体教师齐聚一堂，开展了“人工智能进课堂”专题研讨活动，通过案例研析、课例复盘、互动研讨等形式，深度探讨AI技术与幼儿核心经验发展的融合路径，活动由教科室主任过敏娟主持。
梳理技术应用 明晰融合方向
活动伊始，过老师紧扣“人工智能进课堂”主题，引导老师们梳理可融入幼儿园集体教学的AI技术。从数字人、智能体，到沉浸式交互技术，再到数据驱动教学优化、个性化学习辅助，全方位展示AI技术矩阵，让老师们了解了AI赋能幼教的多元可能，明确“让技术服务教育本质”的融合导向，即通过互动、个性化与效率提升，契合幼儿天性。
剖析优秀课例 挖掘融合亮点
接着，老师们学习了“人工智能+教育”优秀课例《“智”绘彩虹花：AI创想故事之旅》。该课例中，人工智能深度融入教学各环节：创建智能体“蓓蓓”，为幼儿提供即时个性化故事评价与优化建议，助力语言表达、创编能力提升；利用即梦AI生成故事动画，具象化创意，激发创作热情与积极性，培养团队协作；神奇AR技术与3D展示，让幼儿沉浸式体验，强化课堂参与感。
随后，老师们深入剖析其优势，挖掘AI技术与幼儿语言、社会、艺术、认知等核心经验的融合点，如：在语言领域促进表达创编与理解交流、在社会领域助力团队协作与自我认同、在艺术领域激发创造审美、在认知领域拓展想象思维，充分展现了人工智能赋能教育教学的创新价值。
回顾赛课历程 凝聚团队智慧
四位学科组长就“人工智能进课堂”赛课活动，向大家介绍了设计教学活动、团队分工协作的全过程，分享在硬件设备有限、主题挑战大的情况下，如何凭借团队智慧克服困难、打磨教学活动。这一历程，不仅展现了教师个人专业成长，更凸显了团队协作力量，大家深刻体会到幼教创新路上“众人拾柴火焰高”的凝聚力。
聚焦课堂优化 共话发展空间
活动最后，全体教师就学科组赛课的其中一个活动——大班美术《蚂蚁宫殿》展开了研讨，老师们聚焦“人工智能在教学活动运用是否充足”、“AI技术工具与幼儿核心经验发展融合是否有效”等角度回看视频、坦诚交流，提出调整建议，明晰现有课例在技术深度应用、融合精准度等方面的提升空间，为后续教学实践指明改进方向。
人工智能进课堂是技术引入，更是教育理念创新。本次“人工智能进课堂”专题研讨活动不仅搭建了智慧教育的交流平台，更彰显了长幼教师“以童为本，科技向善”的教育追求。长寿实验幼儿园将以此为契机，持续探索AI时代的教育创新，让科技真正成为滋养童心的沃土。