为提升教师专业能力,促进幼儿教育高质量发展,近日,无锡市后宅中心幼儿园开展了“教育活动设计与实施”教师专业能力评优活动。本次活动聚焦青年教师专业发展,通过多元化的展示评比形式,有效促进了教师教育活动设计与实施能力的提升。
活动中,参赛者针对课进行程阐述与答辩,结合PPT对教育活动进行8分钟专业阐述,并接受评委3分钟的现场提问,着重评估教师的教育理念先进性、教学反思深度及专业理论素养。教师们围绕不同年龄段项目课程,如小班 “好‘柿’成双”、中班 “冰纷乐趣多”、大班 “纹样物语” 等,进行自主表达与答辩。从课程构思到实践落地,老师们各展所长,分享独特教育视角,呈现对幼儿学习需求的洞察、对课程创新的探索。
此次评比,为教师搭建交流互鉴平台,以评促教,助力教师打磨教学能力,推动园所课程建设再上新台阶,让教育智慧在碰撞中绽放更绚烂光彩。




为提升教师专业能力,促进幼儿教育高质量发展,近日,无锡市后宅中心幼儿园开展了“教育活动设计与实施”教师专业能力评优活动。本次活动聚焦青年教师专业发展,通过多元化的展示评比形式,有效促进了教师教育活动设计与实施能力的提升。
活动中,参赛者针对课进行程阐述与答辩,结合PPT对教育活动进行8分钟专业阐述,并接受评委3分钟的现场提问,着重评估教师的教育理念先进性、教学反思深度及专业理论素养。教师们围绕不同年龄段项目课程,如小班 “好‘柿’成双”、中班 “冰纷乐趣多”、大班 “纹样物语” 等,进行自主表达与答辩。从课程构思到实践落地,老师们各展所长,分享独特教育视角,呈现对幼儿学习需求的洞察、对课程创新的探索。
此次评比,为教师搭建交流互鉴平台,以评促教,助力教师打磨教学能力,推动园所课程建设再上新台阶,让教育智慧在碰撞中绽放更绚烂光彩。