为充分发挥骨干教师示范引领作用，全面提升教师专业素养，着力打造教学有特色、工作有创新、教育有成效的教师队伍，近日，无锡市新吴区丽景幼儿园项吉园长面向全区教师开展高水平专业展示活动。此次活动涵盖大班数学公开课与专题讲座两大环节，实现理论与实践深度融合，为教师专业成长注入新动能。

项吉园长立足大班幼儿思维发展规律，以“十六格”为教学载体，设计层次分明的数学探究活动。活动从观察图案的单一维度排列规律切入，逐步引导幼儿识别位置、数量组合的复合规律。通过“预测空白格元素、验证猜想、自主创造规律”的探究模式，培养幼儿观察比较、逻辑推理、创新创造等核心思维能力。活动中，幼儿在开放性任务驱动下专注探索、踊跃表达，在发现规律与创造规律的过程中，切实感受数学逻辑思维的独特魅力。

在《从底层逻辑入手，解码幼儿数学学习的“密钥”》专题讲座中，项吉园长围绕“数学教育根本价值”“幼儿数学核心经验与关键能力”“基于认知规律的有效教学策略”三大核心议题展开深入阐释。通过丰富的教学案例，分享了抽象数学概念转化为幼儿可感知、可操作具体经验的实践路径，着重强调游戏化情境创设、生活化材料运用、操作化学习体验在数学教育活动中的重要作用。讲座为教师精准把握幼儿数学学习规律、优化教学活动策略提供了可借鉴的实践范式与理论指引。

此次活动，充分发挥了骨干教师的引领作用，为区域学前教育数学领域教学研究搭建了优质交流平台，对推动全区幼儿教师专业能力提升、深化数学启蒙教育改革具有积极意义。