在融合教育的实践中,每一个特需儿童都是独特的“小太阳”。2025年6月18日,无锡师范附属实验幼儿园组织全体教师开展了“案例交流,共话教育实践”的融合教育案例分享交流活动。
锡师实幼刘老师和孙老师分享了班级教育案例,刘老师详细介绍了班级中特需幼儿瑞瑞小朋友的基本情况、在园表现,包括生活环节、游戏环节等、已采取的教育支持措施以及取得的效果;孙老师从多个维度为大家剖析了特需幼儿的教育需求,她的分享让老师们对特需幼儿的特点和教育支持策略有了更深入的了解。
最后,星星益站老师对本次案例交流进行了专业点评,她肯定了老师在融合教育中“因人而异、精准施策”的实践探索,并就“精细动作、情绪控制、同伴互助、家庭指导”等方面提出了具体的落地的指导建议。
此次案例交流活动为无锡师范附属实验幼儿园融合教育工作者搭建了经验共享与深度研讨的平台。未来,无锡师范附属实验幼儿园将继续搭建交流展示与互相学习的平台,助力每位特需学生在融合教育中绽放独特光彩。(报道:唐雪)


在融合教育的实践中,每一个特需儿童都是独特的“小太阳”。2025年6月18日,无锡师范附属实验幼儿园组织全体教师开展了“案例交流,共话教育实践”的融合教育案例分享交流活动。
锡师实幼刘老师和孙老师分享了班级教育案例,刘老师详细介绍了班级中特需幼儿瑞瑞小朋友的基本情况、在园表现,包括生活环节、游戏环节等、已采取的教育支持措施以及取得的效果;孙老师从多个维度为大家剖析了特需幼儿的教育需求,她的分享让老师们对特需幼儿的特点和教育支持策略有了更深入的了解。
最后,星星益站老师对本次案例交流进行了专业点评,她肯定了老师在融合教育中“因人而异、精准施策”的实践探索,并就“精细动作、情绪控制、同伴互助、家庭指导”等方面提出了具体的落地的指导建议。
此次案例交流活动为无锡师范附属实验幼儿园融合教育工作者搭建了经验共享与深度研讨的平台。未来,无锡师范附属实验幼儿园将继续搭建交流展示与互相学习的平台,助力每位特需学生在融合教育中绽放独特光彩。(报道:唐雪)